当前位置: 主页 > 高校资讯 >

湘潭大学化工学院暑期“禁毒”调研团——调研采访

来源:湘潭大学化工学院 作者:王传硕

7月11日,为进一步了解社区禁毒宣传的宣传力度和宣传情况,湘潭大学2023年暑假三下乡“禁毒宣讲”实践团成员前往湘大社区党群服务中心,进行了针对社区禁毒宣传相关情况的访谈。

上午10时,部分湘潭大学2023年暑假三下乡“禁毒宣讲”实践团成员前往湘大社区党群服务中心,雨湖区湘大社区禁毒专干张文同志热情接待了实践团成员。禁毒宣传实践团成员针对社区禁毒宣传工作途径、社区禁毒的相关知识、社区人员的配合情况与社区吸毒人员配合情况和处理方法等对张文同志进行了采访。张文同志积极地配合调研团成员的采访,认真详细地回答调研团成员的问题,本次采访非常顺利,实践团成员收获颇丰,

在本次采访过程中,实践团的成员了解到,禁毒宣传需要全社会的参与,只有大家的共同努力,才能实现无毒社会,禁毒工作任重而道远,仍然需要继续努力。

http://www.dxsbao.com/news/571013.html 点此复制本页地址

相关内容

推荐内容

跨越数字鸿沟,温暖老人时光

(通讯员:姜泽阳)在数字技术飞速发展的当下,我们的生活因之变得便捷高效,丰富多彩。然而,在我们享受着数字时代带来的红…

走进一片红色热土-会宁红军会师旧址

会宁红军会师旧址:走好长征路奋进新征程中国青年网淮南1月16日电(通讯员魏宏强张煜琪马佩)在历史的长河中,总有一些记忆熠…

丈量民间艺韵:农民画探寻之旅

图为实践队成员欣赏农俗画作大学生网报通讯员江玲摄图为阡陌绘梦实践队成员大合照大学生网报通讯员宿博惠摄图为实践团成员欣…

山东大学春晖社“红耀滇南”支教队于红河县宝华镇寒假公益课堂支教第二天

【山大春晖红耀滇南支教队1月20日电】青春献爱,红耀滇南——记山大春晖红河县宝华镇支教寒假公益课堂第二天“在云南的东南部…

保护渔村环境,传承文化新韵

乡村文化和环境是社会主义新农村建设的重要组成部分。随着经济的发展和城市化进程的加快,乡村文化和环境问题日益突出。为深…

最新发布

参观烈士纪念馆,了解烈士事迹
回顾革命历史的丰碑,继承创新的崇高精神。为了增强大学生对革命历史的认同感、激发大学生的爱国精神、树立正确的人生观和价值观,2023年6月21日和22日,湖北汽车工业学院暑期社会实践团队——“探忆·裕农”团…
理论普及宣讲,唱响青年强音——安徽外国语学院青春颂党理论普及宣讲团
安徽外国语学院的青春颂党理论普及宣讲团于7月6日上午前往郎溪县苏皖合作示范区进行暑期三下乡实践活动,宣讲党的二十大精神。通过参观展馆、与场馆负责人交流学习中国式现代化的相关知识,助力郎溪县示范区…
湖南师范大学公共管理学院团委“奋楫者”队组织筲箕湾镇中心小学学生开展趣味运动会
(通讯员胡佳磊李广浩葛书涵)7月11日,我校公管院团委“奋楫者”队带领筲箕湾镇中心小学三个班级的学生开展趣味运动会。此次活动旨在减轻同学们的学习压力,促使同学们热爱体育、强身健体。上午,三个班级的…
劳动在心,五育融合
劳动在心,五育融合为深入宣传贯彻党的二十大精神,引导学生发扬艰苦奋斗的精神、吃苦耐劳的品质,进一步探索“德智体美劳”五育融合的新路径。2023年7月11日,岭南师范学院暑假三下乡“食来运转”实践队联合…
炽阳社会实践队之心理课
岭南师范学院炽阳社会实践队队员给一班的同学们上心理健康课,本次心理课旨在让更多的学生关注心理健康问题,提高学生自我关爱意识,让学生树立正确的心理健康观念,化解心理压力,提升心理素质,促进学生的…
大手牵小手,共创同心圆
大手牵小手,共创同心圆在湛江市世乔小学开展文化支教活动的第二天,大家对这个陌生的村庄渐渐熟悉了起来,也开始感受到了很多美好事物。早上,阳光透过稀疏的树叶洒在地上,空气中弥漫着夏天的气息。“向梦…
宣传垃圾分类,打造文明社区
人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用以减少垃圾处置的数量,改善生存环境,是当前社会共同关注的迫切问题。为让居民树立垃圾分类的环保意识…
二师学子三下乡:激扬青春活力,共同缔造理念
中国青年网武汉7月3日电(通讯员梅梦妮)为贯彻落实省委精神,广泛发动⻘年学生决策共谋、发展共建等活力,引领广大青年学生更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加信心满怀地紧跟党的核心、人民领袖奋…
合肥学院教育学院三下乡报道:竞赛忽已至 风伴少年行
2023年7月8日下午,合肥学院教育学院“七彩童年,‘育’你相伴”三下乡社会实践团队于合肥滨湖和园社区开展了一次趣味运动会。本次课程由志愿者李硕硕担任主讲教师,志愿者沈叶天担任助教。人皆苦炎热,我爱夏…
春润课堂第二课:搭上文化的航班,倾听世界的声音
大学生网报象山7月11日电(通讯员顾心熠)在义务教育阶段,英语课程标准(2022年版)的总目标中提到“比较中外文化的异同,发展跨文化沟通与交流的能力,形成健康向上的审美情趣和正确的价值观;加深对中华文…