8月4日，山东大学土建与水利学院春晖社"启明星"赴贵州德江县支教团队将在小溪小学进行最后三天的教学工作。
上午7点30，晨读正式开始。四年级是英语晨读，由于平日里学习任务繁重，而同学们普遍英语基础较差，所以学习状态不佳，为缓解同学们的疲惫，张老师决定利用晨读时间带领班里同学玩"你画我猜"游戏。每组一人画其余队员猜，画手全程不能讲话，各组比赛时间为十分钟。明白游戏规则后，同学们很是兴奋，大家跃跃欲试。整个游戏过程中，气氛既紧张又欢乐，画手有时急得面红耳赤，手舞足蹈，引起同学们阵阵大笑。通过游戏， 学生可以学习各种重要的技能。例如，学生可以通过批判性思维技能、创造力，通过团队游戏开发无数的技能和体验良好的体育精神。例如，四年级通过玩"你画我猜"游戏， 理解能力大大提高。上午第二节刘老师给三年级上体育课。据刘老师的了解，同学们说他们每次的体育都没上，在不少人心里，他们习惯了体育课的自由，也很自然的以为体育课就是自由课，作为支教老师，体育自然也让他们自由的玩，但是这样的话体育课的设置意义何在呢？刘老师喜欢每次上课都带着他们一起先做操，然后跑步，或者做做其它的锻炼，再带着他们做做小游戏，最后才留一点时间给他们自由活动，在这过程中，他希望在这个过程中培养他们的团结协作的意识，磨练他们的意志，塑造健康乐观的生活观念，意识到体育课的存在意义！在体育课自由时间里，以朋友的身份融入到学生里，和她们一起跳绳，还和其它体育老师一起和小朋友们跳皮筋，让同学们觉得他们是老师，更是朋友。
天气炎热，支教队坚持认真进行教学工作，即便还有三天，依然不忘初心，备好每一次课，上好每一堂课。所有队员以教育者的身份和孩子相处，更用心的去设计好的制度，鼓励他们分享合作、思考探索，保护他们的好奇心和创造欲，让他们找到存在感和自信心，爱他们本来的样子。
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