当前位置: 主页 > 高校资讯 >

江西师范大学文学院秉烛班顺利举办“红色文学彰显中国精神”红色主题创意书评会

来源:江西师范大学文学院 作者:江西师大文学院团

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动红色班级建设。6月3日上午10点,文学院秉烛班于青苑书店举办“红色文学彰显中国精神”红色主题创意书评会。本次活动由博士生王青主讲,辅导员喻丹主持。

学红色经典,聚奋进力量。王青围绕着民族史诗与文化史诗两个方面解读了《白鹿原》这部经典文学作品。她从红色经典在当代的时代价值切入,介绍了《白鹿原》在反映中华民族在历史大变革的时代背景下对于民族未来这一重大问题的反思。当谈论到阅读红色文学经典能给青年学生们带来什么样的启示时,王青指出每一位同学都身处时代的洪流之中,应当保有对生命尊重、对时代的思考,保有旷达乐观的态度、奋勇拼搏的斗志,主动将在文学中汲取的思想养分落实到日常行为习惯中,以文为源,以笔为刃,勇担使命,永立潮头。

随后,同学们分享了各自阅读红色文学作品的感悟,并互赠红色文学书籍,现场讨论热烈,高潮迭起。

重读红色故事,品悟中国精神。同学们在热烈的书评讨论中加深了爱党爱国爱社会主义的情感共识,更加坚定了要在文学沃土中汲取奋进力量,明确了将青春小我融入祖国大我的使命担当。

此次红色主题创意书评会,是文学院举办的一系列红色文化活动的重要组成部分,是一次发扬红色精神、传播红色文化的一次具体实践,对促进学生的思政教育意义重大,充分体现了红色文化熏陶与文学艺术、历史知识的有机结合。未来,文学院将进一步挖掘红色文学中的思政养分,将思想政治工作与学科建设、人才培养、社会服务深度融合,继续开展弘扬红色文艺、赓续红色文脉的实践活动,营造红色故事人人谈、红色基因代代传的良好氛围。(撰稿人/投稿人:江西师范大学文学院晏雪柔吴心颖/蔡曦彤)

心得体会

通过这次红色主题创意书评会,我感悟良多,深受鼓舞。我明白了,文学与时代相互作用,交错缠结。红色文学作品中讲述了大量的英雄事迹、乡村故事,展现了蓬勃的奋进力量。正是这些精神力量,使这个苍老的大地虽历经多次纷争与磨难,却坚强而执拗的在烈火中重生,使我们这个国家,这个民族,在时代浪潮中傲然挺立!

——邵豪权

这次的红色主题创意书评会,虽然只有短短一个上午,但是意义深远。通过这次活动,我有了相较于之前自己阅读体会下更深刻的感悟:一个民族的文化脊梁如何挺直不屈,一个民族的铿锵力量如何铮铮有声。中华民族历来是一个坚强奋斗,不屈不挠,敢于面对一切艰难挑战的民族,在新的时代下,我们更应该继续传承发扬这种民族精神,以昂扬姿态,展现中华力量。

——袁蕊

文学必须追逐时代,我们必须奋勇向前!在这次活动中,我深深体会到了红色文化基因已经融注于当代社会的方方面面,作为文学专业的同学,我们必须把握好红色精神的历史维度和新时代意蕴,把红色精神落实到日常行为中,把红色文化渗透到未来的就业实践中。——彭梦晶

http://www.dxsbao.com/news/556606.html 点此复制本页地址

相关内容

暑期“三下乡”——我为乡村振兴出份力!

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,在观察实践中学党史、强信念、…… 小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>

星火三农,筑梦乡村

为弘扬党的光荣传统和优良作风,进一步激励新时代党员传承和发扬党的优良作风,增强党组织的凝聚力、号召力和向心力。7月6日,枣庄学院光电工程学院社会实践服务队开展老党员慰问活动,与…… 小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>

一心筑梦伴成长,实践激扬青春志

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,全面落实党的二十大精神,走好新时代长征路、弘扬长征精神、追寻红色记忆、传承革命精神、熔铸民族之魂。7月6日,枣庄学院…… 小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>

助力乡村振兴,凝聚青春力量

中国人的根与魂在乡村,耕者有其田,仓廪实而知礼节。民族要复兴,乡村必振兴。7月6日,枣庄学院光电工程学院大学生暑期“三下乡”社会实践团队赴枣庄市山亭区伏山湾村进行社会实践调研。…… 小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>

寻非遗之文化,拾坚守之精神

党的二十大报告指出,中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,要大力发展社会主义先进文化,加强理想信念教育,传承中华文明,促进物的全面丰富和人的全面发展。为响应国家号…… 小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>

家电维修进乡村,志愿服务暖人心

为了深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要指示引领广大青年学生走进基层传播青春正能量切实提高动手能力以及实践能力7月6日枣庄学院光电…… 小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>

枣庄学院光电工程学院暑期“三下乡”支部结对共建,助力乡村振兴

7月6日,枣庄学院光电工程学院“三下乡”团队全体成员赴枣庄市山亭区伏山湾村开展为期两天的社会实践活动。双方就党建工作和青年工作进行了深入交流,现场举行了揭牌仪式。伏山湾村书记情…… 小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>

枣庄学院光电工程学院“三下乡”实践活动之科技筑梦

为丰富乡村小学生们的暑期生活,增加孩子们的科技兴趣与动手实践能力,7月6日,枣庄学院光电工程学院志愿者服务团于枣庄市山亭区伏山湾村开展“智慧进社区,科技小课堂”活动。小朋友们,…… 小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>

推荐内容

公管学子助力校地共建,志愿服务温暖人心

本周,公管院学子继续深入橘子洲街道湖大社区、师大社区和新民路社区参与校地共建社区助理志愿活动,为社区居民带来了实实在…

表彰树榜样 进步砺前行 文学院参加聊城大学学生表彰典礼

为充分彰显优秀学子的卓越风采,发挥先进榜样示范引领作用,进一步激励学生踔厉奋发、勇毅前行,4月2日,文学院参加聊城大学…

沈阳城市学院开展无偿献血活动

本网讯(校团委牛康莉)2025年3月26日13时,由沈阳中心血站联合我校举办的无偿献血活动于南楼成功开展。活动开展期间,广大师生…

新乡工程学院“清明追思·薪火相传”网上祭英烈活动

春风拂柳念英魂,清明时节寄哀思。在清明节来临之际,为大力践行社会主义核心价值观,激发青年学子的爱国情怀,引导青年学子…

传承红色精神,凝聚奋进力量——纪念遵义会议召开90周年专题宣讲活动顺利举

为深入了解中国革命历史,领悟革命精神内涵,弘扬遵义会议精神,走好新时代的长征路,3月8日下午,南京审计大学“澄园先锋”…

最新发布

江西师范大学文学院开展“春日煦暖,诗意绘心”DIY创作活动
为鼓励文学院学子积极从自然世界中找寻春日美好,充分发挥自身想象力和创造活力,缓解学业和生活上的压力,帮助学生培养积极健康的心态。5月1日至5月14日,文学院组织开展“春日煦暖,诗意绘心”DIY创作活动。…
江西师范大学文学院召开“汇聚奋进力量 共话未来发展”2023届毕业生代表座谈会
为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,倾听毕业生对于学院教育教学、管理服务等方面的心声,引导2023届毕业生争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年,6月8日下午…
江西师范大学文学院2023年“槐序弦歌”文学美育周博士生论坛顺利举行
5月22日,文学院在四楼报告厅举行“槐序弦歌”文学美育周博士生论坛。2020级博士生伊志和2022级博士生赖欢担任主讲嘉宾。文学院学工办副主任曹晔、研究生辅导员李海东和部分本硕博学生共同参加此次论坛。分享会…
江西师范大学文学院秉烛班赴师范教育博物馆开展主题团日活动
“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”为学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,积极响应加快建设教育强国的号召,投身教育强国实践。6月4日下午3时,文学院秉烛班前往江西师范大学青山湖校区师范教…
聊城大学教科院举办“聆听毕业心语 共话师生情谊”毕业生餐厅沙龙活动
为欢送2023届毕业生离校,增进师生情谊,聆听毕业心语,教育科学学院于6月15日在湖苑餐厅三楼举办“聆听毕业心语共话师生情谊”毕业生餐厅沙龙。教育科学学院院长李军、党委副书记吴伟伟、副院长王平、副院长…
马克思主义学院桃李育学社2023年6月岳麓山环保活动
马克思主义学院桃李育学社岳麓山环保活动(通讯员:杨烨周小龙皮舒琪)2023年6月20日9:00至11:00,马克思主义学院桃李育学社为了响应国家环境保护政策,增强会员们的环境保护意识和合作意识,于岳麓街道岳麓山开…
2023常州非遗文化造物节:保护与传承常州非遗,弘扬非物质文化遗产的光辉
常州,2023年6月10日——新北区首届常州非遗造物节在薛家中心广场隆重举办,常州工学院外国语学院的学生代表也来到了活动现场一探究竟,零距离领略常州非遗的魅力。全市三十多位匠心独运的非遗摊主赴约而来,…
外国语学院开展学习建党精神主题团日
为大力弘扬伟大建党精神,引导外院学子深入学习建党精神的丰富内涵,6月13日晚,外国语学院于名达楼开展“学习建党精神,奏响时代华章”主题团日活动,学院22级各班学生代表共60余名同学参与此次活动。本次活…
扎根祖国免疫事业,推动生物科研发展——谢毓晋
也许少有人知,苏州菉葭巷谢氏走出过一位功勋卓著的微生物免疫学家。谢氏“一门三杰”在苏州传为佳话。谢家三子谢毓寿为我国地震学家、工程地震的奠基人,幼子谢毓元为我国著名有机化学家和药物化学家,第次…
谈谈粮食
仓廪实,天下安。世界粮食市场不具备解决我国粮食缺口的环境和能力,粮食安全必须立足国内,保障粮食基本自给自足。粮食安全是国家安全的基础,保证粮食安全是社会发展永恒的课题,而人口问题在这一课题中的…