我原以为在椿树村三下乡的日子会过得很慢很慢，想不到，我还没来得及抓住它的尾巴，它就溜走了，此次三下乡感受颇深，由此撰下关于它的个人总结。
想想这十天的三下乡也算是很顺利，其中有不少欢乐，主要还是来自宝宝们还有小伙伴们，以前不会想到自己会选择来到贵州三下乡也不会想到会遇到这样一群人，第一天在广中医公交路口无感的见面至结束时的不舍，记忆在脑海中翻腾，还记得第一天舟车劳顿后在银银家吃饭像一群小饿狼的我们，记得第一次坐着大巴在山间转弯漂移摇摆激动地想要尖叫的我们，记得走了很久的路从来到茅台一小看完居住环境心塞塞的我们(被厕所的环境吓到)，记得每天吃饭像小饿狼的我们(前两天压根不存在剩饭剩菜)，记得原本打算招六十个左右却来了九十多个孩子一脸惊讶的我们，记得每天开会必吐槽一下中班熊孩子的我们，记得一起去看茅台夜景体验红色文化各种开心的我们(还是会怀念在山顶观景台一起俯视整个茅台夜景的我们)，记得每天后勤各种轮流买菜做饭的我们(感觉一个三下乡好像把之前爸爸妈妈不让下厨缺失的经历全补回，觉得挺有趣的)，记得各种给宝贝们上课被他们气到的我们......其实，如果愿意慢慢回想，我们确实已经有了不少的回忆。
在此次三下乡中，我加入了义教组、后勤组、调研组、新闻组。其中大部分时间主要是在义教和后勤组的工作上，在义教中担任的是小中大班的国学老师角色，教给孩子们是《千字文》，会选择《千字文》是因为它作为很好的启蒙读物，由于涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识，是启蒙和教育儿童的最佳读物，它既是一部流传广泛的童蒙读物，也是中国传统文化的一个组成部分。其中的知识道理对孩子们有很大的帮助，在日常生活中也很常用。采用的是提前分发资料、边板书边教读写，逐句给孩子们讲授意思，讲其中的经典故事，分享日常生活中的小故事再回归到其中的道理的教学方式，在此次义教过程中，发现孩子们读国语的兴趣还是很深的，大部分孩子的上课积极性很高也很愿意学习《千字文》，孩子们的记忆力和理解力很棒，在背书和理解文义方面表现挺出色的，让我觉得很开心。在后勤方面的工作主要是买菜和做饭，感觉挺开心的，因为以前在家里爸爸妈妈都没让我下过厨，第一次给二十个人买菜做饭觉得超级兴奋哒，感觉开启了新技能，第一次煮鱼得到小伙伴们的好评很是开心呀!
在此次三下乡中留给我印象最深的便是有次中班的宝宝们太吵了，小伙伴作为他们的班主任有点hold不住了就叫我去给他们上国学课(因为相对其他课程而言，宝宝们在国学课上表现挺好的，很乖认真也很积极回答问题)，但是中班的孩子还是挺闹腾的，也就是这样我第一次发火也是在这的最后一次发火，给中班的宝宝们分享了我们来这里的初心、鼓励他们好好学习以后走出小村子去看看外面的世界、去认识不同地方的人去学习自己没有接触过的东西，鼓励宝宝们走出去去到其他城市类似北上广之类的甚至出去外面更远的世界，和他们分享了在大学遇到的趣事，然后把一些在广州游玩的照片给宝宝们看。宝宝们好像感触很深，听得格外认真，平时特别皮的那几个孩子还哭了，这节课结束后他们上课也更加认真更懂事与礼貌，还是喜欢一句一句叫我“小雪姐姐”“小雪老师”，感觉很暖心，和他们在一起的时光过得很快很开心，临近结束的两天孩子们更是各种递信送糖果递小礼物帮扇风问我们要电话微信QQ之类的联系方式。即便是在结束后的这几天里，还有一些宝宝给我发信息打电话，很暖心的问候，尤其是刚结束后的一天，信息和电话整天不断。觉得很欣慰很幸运，遇到了这样一群纯真可爱的孩子。
写下几点觉得自己做的好的与不足之处。
好的:1.前期教案认真准备，2.和小伙伴们友好相处，喜欢交朋友，3.真心喜欢孩子们，想教给孩子们知识，和孩子们相处得很开心，4.以团队为主，服从工作安排，5.认真给孩子们上课，负责认真，6.性格积极乐观很投入
不足之处1.前期准备工作不够充分，2.对孩子们不够严格，太容易相处，3.有部分工作没能很快很好地完成，例如前期的转发票圈截图。
闻名于世的酒都，十里飘香的国酒，淳朴热情的村民，善良可爱的孩子，有爱给力的队友，我想，如果还有下次，我还会毫不犹豫地选择来这!
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