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踏秋入园 丰收而归——记温州大学教育学院21学前本温州市第五幼儿园(上陡门区)教育见习

来源:温州大学教师教育学院 作者:朱奕侃 徐冰逸 潘倩倩 缪忠顺 杨潇林 徐芷鑫 陆庆蓉 凌佳滢

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在空气中凝成了乳白色的热气,秋天就这样悄悄地来了。随着秋天一同到来的是温大教育学院21学前教育本科的见习周,9位同学在陈旭微老师的带领下迈进了温州市第五幼儿园(上陡门园区)。

在见面会的开始,温五幼副园长代表幼儿园热烈欢迎我们的到来,并就校区日常工作和见习一日安排与我们交流,表示会配合我们的见习任务。随后,副园长为我们介绍了本园的创办历史、集团园荣誉、教学特色、教学理念。我们了解到,温五幼的历史悠久,有70年的办学历史,以“创首善五幼,享幸福教育,育无忧儿童”为办园目标,致力于三性教育理念,即顺应天性、尊重个性、激发灵性。围绕这样的办园目标和教育理念,温五幼打造出了属于孩子们的乐园——童歆园,童歆园创设并采用了一读三玩五好课程,还经常性的举办各种活动,融游戏和教育在一起。

接着陈旭微老师代表教育学院讲话,勉励我们在见习期间要不怕辛苦,积极好学,为今后成为教师打下坚实的基础。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们也都坚信自己未来可以成为优秀成熟的学前教师!

见习心得

一个礼拜的见习中我们严格遵守幼儿园一日安排表,每天早上8点前在教室等待小朋友们的到来,还带领小朋友们去操场上进行运动时光,运动时光期间,我们会分开看管不同地方,避免幼儿受伤,还会提醒他们喝水、脱衣服。有一次在运动时光期间,小朋友们发现角落的水管上爬着一只大蜘蛛,一个传两个,两个传一群的,不停的有小朋友们去看蜘蛛,还给它取名“水蜘蛛”,这只是一件很小的事情,但是我们了解到之后就联想到了生成性课程,这大概就是见习的意义吧。

——朱奕侃、徐冰逸、潘倩倩

这次见习我们被分配到温州市第五幼儿园上陡门园区的大三班,大三班的小朋友和我们以前见习照顾的小班有很大的差别,通过在幼儿园两年的学习后,小朋友们见面会问好,自己会穿衣洗漱。我们这学期学习的很多理论知识都在这里得到了亲身体会,书本上的知识到了生活中加深了我们的理解。一个星期一下子就过去了,最后见习生活在一个蛋糕和小朋友们的两首歌曲中结束。依依不舍,大三班毕业时再见!

——缪忠顺、杨潇林

五天的见习时光转瞬即逝,眼前仿佛还能看见刚刚来到温州市第五幼儿园时的场景。温五幼的老师们和孩子们给了我们温暖又有力的支持。在追逐幼教梦的路上,老师们给我们以实践的平台和适宜的建议,让我们学到了很多在学校里学不到的知识。孩子们也给予我们最纯真美好的感情,让我们感受到了来自他们的爱。我们刚刚踏上成为老师的第一步,对活动的组织不是很成熟,但是老师会给予恰到好处的建议,孩子们也会很配合地和我们玩游戏。这次见习中,我们收获了很多,为以后的道路奠基了坚实的基础,但最珍贵的是老师们和孩子们的爱。

——徐芷鑫、陆庆蓉、凌佳滢

踏秋入园,见习生们热情投入教学实践,教育见习是师范教育一个极为重要的实践环节,只有通过实践,才能接触与本专业相关的实际的工作,进一步增强对教育的认识,培养和锻炼综合运用知识的能力与基本技能。培养独立分析和解决问题的能力,把理论和实践结合起来,提高自己的实践能力,为同学们今后走上自己的工作岗位打下坚实的基础 ,并为顺利与社会环境接触作准备。

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