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助学+:蚁爱之名,携手桐行

来源:浙江工商大学杭州商学院 作者:朱佳悦

杭商院“助学+”:蚁爱之名,携手桐行

文/朱佳悦 摄/张露莹、赵尚锹

自2017年07月01日起,浙江工商大学杭州商学院“助学+”团队于桐庐开展了为期10天的暑期社会实践活动。

“助学+”团队是一项以实地寻访贫困山区儿童、联合大学生群体及社会大众共同助学的公益项目。据了解,团队于6月初即做好了开展暑期社会实践的前期工作:先后对接共青团桐庐县委员会、桐庐县旅游委员会等单位,确认贫困孩子的走访名单、策划所需开展的助学活动……为暑期社会实践做好充分的准备。



图一:“助学+”团队合照

此外,今年的“助学+”暑期社会实践活动以多小组同时异地开展调研的形式进行,主要围绕三部分内容:回访去年于新合乡、凤川街道及江南镇所资助的贫困儿童;以桐君街道、分水镇及百江镇为开拓点,开辟新的助学基地;走访桐庐爱心商家以期建立长期合作关系。

2日,团队一行14人分为三个小组,分别走访了桐庐当地各街道的30余位商家,向他们介绍了“助学+”的公益助学计划,得到了近半数商家的支持,取得不错的反响。


图二:团队走访商家

3-5日,团队的一只队伍赴往凤川街道、江南镇及新合乡进行了回访。在去年,团队走访了这三个地区的贫困儿童家庭,并最终确定了14位资助对象。今年的回访,团队旨在了解孩子的心理、性格、家庭情况等变化,以此来考虑是否对其继续进行资助。同时,团队的另一只队伍踏上了去往桐庐县桐君街道濮家庄村和杨家坞的走访之路,实地考察团县委下发的贫困儿童名单中孩子的真实家庭情况。团队的其余成员则在桐庐当地进行第二次的爱心商家洽谈工作,对各大商家进一步介绍“助学+”公益项目,传递项目的宗旨和目的。


图三:团队成员回访江南镇助学儿童


图四:团队成员回访凤川镇助学儿童


图五:团队成员回访新合乡助学儿童


图六:团队成员走访杨家坞村


图七:团队成员走访濮庄家村贫困儿童

6-7日,团队所有成员一同赶往桐庐县分水镇、百江镇,分组走访了两地区贫困儿童的家庭。

8日,团队于桐庐博物馆开展了“我与你——相逢在盛夏的美好,青春与童年的交融”的主题助学活动。团队成员邀请其资助的新合乡助学宝贝参与此次活动,在桐庐民间剪纸艺术家田金莲老师的指导下,孩子们自己画图、设计、剪纸、制作,最终完成梦想拼盘。此次活动一方面培养了孩子的想象力与创造力,提高了孩子的动手能力;另一方面也让孩子了解了多元的文化,学习多样的知识,享受多彩的童年。


图八:团队成员与助学宝贝于桐庐博物馆合影

9日,团队成员再次来到分水,在分水县东溪小学开展了“走!做一件关于爱的事”的主题助学活动。活动邀请了团队于7月6日在分水已走访的9位贫困儿童,上午时段进行了“我与你心心相印”的活动,下午时段进行了游玩垂云通天河的环节。活动旨在丰富分水县助学宝贝的暑期生活并增进团队成员与孩子之间的感情。


图十:团队成员与助学宝贝于垂云通天河合影

10天,14位成员,50个孩子,2290.4公里——“助学+”团队暑期社会实践。团队在去年的一定基础之上,开辟助学新道路,创新助学活动,结合桐庐当地特色产业包括旅游业、快递业、制笔业等大型产业以策划长期性公益计划。同时发动有爱心、有责任心的当代大学生和爱心企业一起,为乡村留守儿童带去全新的教育机会。“真的很感谢这次暑期实践,让我们可以有机会看到贫困地区孩子的生活不易,而我们的目的就是帮助他们在追梦的道路上少些阻碍、多些关爱,希望每一个孩子都能有平等被爱的权利。”团队成员夏祎琪如是说。

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