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湖南文理学院:凝聚青春力量,助力茶园湾村乡村振兴

来源:湖南文理学院 作者:陈平涛

7月12日至7月23日,湖南文理学院乡村振兴社会实践团成员赴湖南省常德市子良镇茶园湾村,开展暑期“三下乡”社会实践调研活动。他们用脚步丈量茶园湾村的一寸寸土地,用爱心温暖茶园湾村的留守儿童,用实际行动谱写乡村振兴的青春篇章。

打造田园乡村

“咱们村可以做一些低碳环保的微景观设计,比如设计墙绘在村民庭院宅前以绿地或花坛。既美观,又环保。”围绕提升乡村空间环境品质、优化基础设施建设、改善村容村貌等内容,实践团乡村规划小组的队员与茶园湾村村干部进行了座谈交流,分析了该村在规划时的优势和不足。队员们还深入农户,与村民进行沟通,进一步了解了村情和村民的发展意愿。在实践过程中,队员们实地调研了村居生态环境,对需要进行设计的地方进行了考证,此外还借助无人机对该村进行了实地考察,积极搜集相关数据,绘制了茶园湾村功能区域图,提出了一系列乡村振兴建议。

深入走访调研

为了解掌握乡村振兴的第一手资料,实践团成员来到茶园湾村的村民家中进行了走访调研调研。“您对本村生活污水治理满意吗?”“在实施乡村振兴战略的过程中,您最期盼的是什么……”成员们深入农户,与村民们深入交流,实地调研了乡村振兴相关政策的落实情况,了解茶园湾村村民对美丽乡村建设的政策满意度。调研采用问卷调查和访查的方式,调研覆盖地域广,调研对象年龄跨度大。调研的内容涉及村容村貌,村民日常生活,乡村治理体系建设情况等。

关爱留守儿童

“老师,可以不要走吗,我想让你们留下来陪着我们!”十多天的支教活动在寓教于乐的形式中快乐的结束了,6岁的依依小朋友舍不得实践团的婷婷“老师”,眼泪汪汪地挽留着,孩子们给“老师”们送上了自己的绘画作品,与“老师”们互留了联系方式。16名实践队员给茶园湾村的60余名孩子带去了知识和温暖,让他们的假期不再孤单,在学习中获得乐趣、获取知识获得成长。

感悟青春成长

“我从未想过大学生能凭借自己的能力给乡村带来这么大的影响,习近平总书记号召我们不负时代不负韶华,投身强国伟业,这次社会实践使我深切感受到了作为一名青年大学生的历史使命和责任。”湖南文理学院乡村振兴社会实践团的胡兴同学动情地说道。实践团的成员们用自己热情似火的青春投身乡村振兴中来,在茶园湾村这片热土上洒下了青春汗水,用所学专业知识和一腔热情为乡村振兴贡献了智慧与力量。

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