有趣的素拓

8点40分，第一节课下课后，各班班主任进班通知本班学生在今天素质拓展活动中的注意事项及要求。学生们个个热情高涨，心情激动，期待素拓活动的开始。 素质拓展活动以游戏形式为主，考虑到场地问题，一到五年级在室内进行素拓活动，六七年级在操场进行。五年级教室里，孩子们坐成一圈，老师站在中间，向学生抛出一个又一个问题。每个学生的回答不能重复，若有重复的答案出现，这个学生就要接受小小的“惩罚”——站在中间向大家介绍自己并且表演一个才艺。“校园里有什么？”“教室！”“风扇！”“校门！”……同学们一个接着一个回答，声音洪亮，都积极参与并融入其中。 操场上，老师和学生也打成一片，玩的不亦乐乎，尽情享受着活动带来的乐趣。老师正在带领学生玩解手链的游戏，学生互相挽着，双手交叉，要求在最短的时间内解开并且围成一个形状。同学们都高度集中，想法设法将其解开。孩子们在游戏中团结合作，不仅增强了他们的集体荣誉感，也使他们重新认识自己和发现自己。 在孩子们的嬉笑声中，本次素质拓展活动圆满结束。素质拓展活动加深了孩子们对彼此的认识，促进了孩子们孩子们性格的发展和完善，同时也为支教老师们提供了一个与孩子们认识和沟通的机会，增进老师与孩子们的师生情谊。

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