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这群大学生翻山越岭走访三十余户家庭,只为孩子们的未来

来源:南京财经大学 法学院 爱心小站 作者:尹烁 王丽君

  炎炎烈日下,他们在崎岖的山路上向上攀爬,步行五六公里,来到孩子们的家里进行家访。四川的山不仅陡峭,还很高,爬起来特别费劲,然而,没有人停下来休息,他们都在努力前行。

  “这次家访,我们的目的就是了解这次支教活动有没有需要改进的地方,下次可以继续努力。同时了解每个家庭的情况,为接下来爱心小站资助对象的选择提供一手材料。”这是出发前领队张含韵对每个成员的嘱托。他们,是到四川达州宣汉县白马乡新城小学支教的大学生。

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  当问到对这次支教有什么看法的时候,家长们都表示很认同,希望明年爱心小站还能来这里支教;孩子们表示非常喜欢手工课,希望科学课和艺术课可以多一点。家访中,支教队员们了解到孩子的另一面。一个乐观开朗的小男孩,每天积极努力的生活,学习成绩名列前茅,让大家没想到的是他先后遭遇母亲走丢、哥哥车祸去世的打击,他面对困境表现出来的乐观开朗让大家很受触动。通过家访,支教队员根据要求筛选出了三名同学进行下一步的资助。加上去年资助的四名同学,爱心小站在这个小学一共资助了七名同学。据悉,支教队员所在的爱心小站是南京财经大学法学院的公益社团组织,爱心小站以班级为单位,采用“一班对一童“的模式,每个班级定向资助一位贫困儿童,同时通过明信片、书信及电话的方式,为他们提供面对面地与孩子接触的机会。目前为止,小站已经帮助过70多个孩子,让他们生活和学习更加轻松,并已有多名孩子在小站的帮助下,实现了“大学梦”。

  爱心小站每年还会组织大学生进行支教,为了让支教更有效果,支教团队别出心裁地为孩子们准备了一系列集教育、趣味、启发性为一体的特色课程。队员尹烁表示:“希望通过我们的努力,启发孩子们的心灵,让他们看到更广阔的世界。”支教第一课,队员们鼓励孩子们上台发言,说出自己的理想;艺术课上,支教队员引导孩子们从“1”画到“9”,将数字想象成各种事物,以此激发孩子们的想象力。简单的阿拉伯数字在小朋友们的笔下变成了胖胖的花蝴蝶、憨态可掬的大蜗牛、优雅的天鹅、圆溜溜的小乌龟,十分有趣;手工课上,支教队员教孩子们用简易的材料做出各种有趣的小物件。孩子们参与课程互动的热情很高,作品完成地也很优秀。

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  支教队长、爱心小站副站长张含韵告诉记者,“半个多月的接触,小老师们跟孩子们积累了深厚的感情。艺术创想课上,孩子们在石头上彩绘出了小鱼、彩虹、河流等各种图案,有的孩子则在石头上写着:老师,辛苦了。老师,谢谢你们。这让我们很感动。”她表示,“为了这群孩子们,明年我还会再来。”

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  (通讯员:尹烁 王丽君)

  

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