日前，浙商大杭商院“乡村振兴·筑梦实践——科教助学桐庐行”暑期社会实践团队成员来到了暑期回访的第一站——浙江省桐庐县新合乡，团队通过回访的形式了解往期助学宝贝目前的生活状况和学习情况，以期更有针对性地联合校内学生、校外爱心企事业单位及爱心人士为这些孩子带去教育机会。
图一：简陋的灶台
图二：团队成员在记录更新助学宝贝信息
据悉，此次团队成员将一共回访七名助学宝贝，并对孩子们的信息库进行及时地更新和补充。回访过程中通过新合小学周老师的介绍，成员们了解到助学宝贝在校的学习情况和表现，其中大部分孩子虽然仍存在弱势学科，但都在上学期的学习中取得了进步，团队成员对此感到十分欣慰。“我现在最大的困难就是数学应用题，但我想努力把他学好”“哥哥姐姐，科学是我的弱项，我该怎么提高？”孩子们的心愿和提问无不体现着对知识的憧憬和渴望。本着“乡村振兴·筑梦实践——科教助学桐庐行”的主题，团队成员们将在随后的几天里开展科学普及，趣味科技课堂，“红领巾小创客”科技创意一日营等活动，旨在提高孩子们学习科学兴趣，拓展课外的小知识。
令团队成员更加开心的是，一位有表达障碍的孩子在受助期间已经学会了写简易数字、做饭、洗衣等。交流过程中，孩子不能用语言来表达自己此刻的心情，她就用手比出大拇指的形状，来表示内心的欣喜。当看到大哥哥大姐姐们也伸出大拇指和她指间碰撞，她立刻会心一笑，同行的老师也对她的言行表示赞赏“小美真的很懂事又礼貌。”
图三：一名助学宝贝在校所得荣誉
图四：团队成员在同助学宝贝谈心
烈日下的回访在孩子们的道别声中告一段落，但助学之路永不停息。为了让孩子们感受科学的神奇魅力，团队将带领新合乡的助学宝贝参加桐庐县青少年宫“科技一日营”活动，为孩子们打开科教的新世界。助学宝贝的家属纷纷表示赞同和支持。“让孩子走出大山见见世面，学点知识总是好的”一位家长在面对成员访问时说道。团队的回访工作将继续跟进报道。“科教助学”的旗帜也将在这个夏天走遍村镇街巷。
图五：团队成员同爱心人士及老师合影
柴米油盐，都弥足珍贵，读书求学，更令人向往。团队成员周锦妮表示：“不是每个孩子都能拥有一个完美的家庭，但是每个孩子都应该被善待、被热爱。”每个孩子都是父母的天使，“科教助学”团队愿伴助学宝贝同行，在这个暑假，带孩子们体验一次启迪思想的科教之旅。
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