“三点半放学难题”是指小学生放学时间与家长下班时间不匹配所导致的接管难题。教育部部长陈宝生针对这一现象表示,将与有关部门共同协商并解决涉及到的相关政策问题。2018年8月5日,南通大学教育科学学院破解”三点半“难题小分队走访启东市实验小学,探索陈金飞校长对”三点半“难题的观点,寻求其宝贵意见。
三点半现象难题是中国经济社会发展、中国教育发展特定阶段的一个产物,这个现象更多地表现在大、中城市。三点半难题由来已久,但始终缺乏有效的破解方法。托管政策缺失、责任主体定位模糊、行业缺乏规范等都是阻碍问题解决的因素。从访谈中,陈金飞校长指出了关键的三个要点:第一:经费问题。倘若放学后孩子由学校看管,政府理应当承担其费用,发挥政府的作用,并且强调学校担当;第二:安全问题。当今社会,安全第一,可以将3点半到5点半这一时间段的时间补充在校园意外伤害险中,这样能够让校方以及家长得到充分安全保障;第三:师资调配问题。教师教书育人,无私奉献固然不错,但也要尊重教师的劳动权,适当提高教师工资,让被动成为主动。
解决三点半现象要有全日制思维,即致力于达到从上学到放学、从校内到校外的全流程链条,真正在认识上重视、在行动上落实减负的要求。有政府和学校力量的打底,社会力量才能发挥更好的作用,无论是治理校外培训班还是治理校外托管班,都体现了这一要点。
(张银莹/文 王佳音/摄)
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