“高山流水遇知音，知音不在谁堪听？”2018年7月22日，浙江工商大学杭州商学院少年国学团队请来了在筝琴方面拥有丰富经验的童老师，将古筝与古琴带进了课堂，突破了理论课堂形式，创新了国学教学的方式。
白绿琴弦丝丝相扣，沉木面板古色古香。在专业老师的介绍下，孩子们简单了解了古筝的构造。清新淡雅的《茉莉芬芳》与高雅潺潺的《高山流水》环绕着整个教室，一曲完毕，孩子们闭目微笑在袅袅余音中意犹未尽。接着老师抚琴拨弦，为孩子们弹奏一曲《渔舟唱晚》。老师信手轻弹，时而缓缓轻柔，时而切切飞转。婉转清脆的琴音，如靡靡之音，萦绕在孩子们的耳边。江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔船随波渐行，江面歌声四起的画面仿若出现在眼前。“归鹭追波齐大海，落霞逐日共长天。”尾音已收，意境犹在。
古人载：“鼓钟钦钦，鼓瑟鼓琴。”古琴艺术是人类非物质文化遗产，古琴经历三千五百多年的历史，不仅没有不寻踪迹甚至还在如今熠熠生辉，古琴文化源远流长、博大精深，其音域宽广，音色深沉，余音悠远。古琴进入课堂对孩子们来说是一次宝贵的机会。无论是隐居山林、乐酒忘忧的《酒狂》还是愤慨不屈、浩然正气的《广陵散》都让孩子们体会到了古琴的艺术魅力。
筝乃中国汉民族传统乐器，琴位列中国传统文化四艺“琴棋书画”之首。泠泠筝声与宛宛琴音相会，谱写了一幅和谐优美的乐章。此次课堂实现了“筝琴和鸣”，让孩子们切身感受了古代音乐美。古乐器是国学文化中至关重要的一部分，“筝”与“琴”的余音载着国学悠悠传来。
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