今天是三下乡的第十天,桃源之旅已过大半,从最初怀抱着育人理想的支教老师,视每个孩子为珍宝,心中默念着反复学习的教育学理论,以最积极的面目投入教学中,对每个细节的处理都小心翼翼,非常在意每个孩子的课后的反馈与感想,甚至心得都舍不得一下看完,可现在,这份初心在我看来经历打击和磨练后发生了改变。如果说我最初是带着一株幼苗来到菖蒲,那么经历了最初的精心浇灌,阳光的照耀,松土,除虫和施肥,现在已经长成一棵小树苗了,可是小树苗的主人回望自己之前付出心血的历程时,发现自己做错了许多,以前的认知发生了错误,导致自己不确信自己是否能继续培育这株小树苗,让它茁壮成长!一段时间以来孩子带给自己的东西太多了,全部装进行囊后,压的自己喘不过气来,对孩子们付出感情后,会发现自己的期盼更多了,想付出的更多了,这份初心不再那么纯粹,简简单单,作为老师,会因为孩子们的不听话,不努力生出一份教师的教育责任,但同时多生出了一份作为姐姐的恨铁不成钢。
早在下乡之前,我最担心的不是生活条件或是学生不听从管教,而是自己在情感与理智之间的把握,我是一个情感很细腻的人,敢爱敢恨,我的心很柔软也很坚硬,一眼定生死。我知道在和孩子们相处过程中必然会产生美好的感情,或是师生情,或是友情,无论哪种都是最无法割舍的。由这份感情所滋生出的其他的东西是我无法把握的。
来到菖蒲的第十天,菖蒲暴雨将至,而我的心也似狂风暴雨一般席卷而至,内心很是矛盾,我相信自己会在实践中找到答案,找到平衡点,一切都会变得更好,珍惜当下,不留遗憾就好。
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