2018年7月23日星期一，当实践队队员把学生都送回家中之后，一支由支教组成员和各班班主任组成的7人小队悄悄地的向学校外面走去。今天这个7位队员有一个特别的任务那就是到几位学生的家中进行家访。这次队员们要进行家访的这些同学都是留守儿童，此次走访的目的是走进农村留守儿童的生活，了解他们生活和学习中所遇到的困难并给与他们一些力所能及帮助。
队员们第一个来到的是同学邓俊炎的家中，邓俊炎同学平时靠家里的爷爷奶奶照顾，它爸爸妈妈在外工作很少回家。队员到了邓俊炎家先送上了一些事先准备好的礼品。邓俊炎的爷爷奶奶都是很纯朴的农民、在了解了队员们的来意之后，邓爷爷和邓奶奶很热情的和队员们交谈起来。虽然两位老人不怎么擅长表达，但他们还是很积极的配合队员的访谈。通过和两位老人的交谈，队员们了解到许多许多邓俊炎同学平时情况。在结束完对邓俊炎爷爷奶奶的访问之后，队员继续到第二位同学邓鸿柱家中进行访问，邓鸿柱同学的家中除了他之外还有两个小孩，平时全靠奶奶一人照顾。邓奶奶在照顾三个孩子的同时还要下地做农活，平时的收入全靠邓奶奶卖菜的收入。在和邓奶奶交谈的过程中队员们了解到：邓鸿柱同学的父母长年不再家中，有时候连过年都不会家，打电话除了问是否需要钱之外也很少会聊其他的内容。三个小孩的各方面教育等都是由奶奶一个人操心的，问及其原因，邓奶奶则说邓鸿柱的父母的关系并不好，父母对孩子缺乏关爱很少操心孩子的事情。这也造成了几个孩子内向的性格。对此一些队员表示：家长如果缺乏对自己孩子的教育，对他们漠不关心，不利于孩子的心灵成长。在结束完邓鸿柱奶奶的访问后，队员又一连走访了几位同学的家中，并且了解到许多他们平时生活和学习的消息。
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