实践第三天，早起洗漱完围绕操场走了一圈，清新的空气总是让人心情愉悦，此刻头脑放空，所有琐事放在另一边，边走边看，群山环山怀抱的学校，赶去教室的学生，老师们，不时有一只小狗出现在眼前，多美好好的画面呀。
早餐过后，又投入了了繁忙的工作当中，我好像总是给自己“找麻烦”，上课的PPT改了一遍又一遍，好像从实践前几天就开始弄了，但到了上课前一刻还在改动，PPT也准备了两个三个不同的，根据学生的反应来确定下节课上把哪一个课题。第一次上课有点紧张但课堂效果还算不错，但今天的第二节课不进没进步反而有些慌乱，节奏没掌握好，导致准备的内容提前几分钟就讲完了。还得继续学习反思，总结经验，努力将课程讲好，不负学生的希望。
可能是形成了一定的生物钟，每到中午就犯困，就需要小睡一会儿，果然一觉醒来神清气爽。为下次生物课准备的PPT很快就完成了。不一会儿，办公室外面一阵喧嚣，抬头一看原来是六年级的活动课，有跳大绳的，打羽毛球的，乒乓球的，篮球的……尽管外面温度很高，但耐不住孩子们玩游戏的兴致，一个个玩得不亦乐乎，我也走出了户外和孩子们玩起乒乓球来，对于一个从未打过乒乓球的我来说，在学生们面前简直，场面不敢描述，但好在乒乓球基础还是很好掌握的再加上小老师的耐心指导，很快就掌握了一小点技巧，打得有模有样，在打乒乓球的过程中，与学生交谈，得知他是学校篮球队的，还讲了一些有趣的事情，他说他们篮球队不招女生，然而他们和另一个学校的男女混合篮球队比赛时，他们居然输了，但得表扬一下他，因为他还告诉我为什么输了，总结经验，争取下一次取个更好的成绩。我们打得正起劲，很快铃声就响，晚饭时间到了，孩子们也兴冲冲的往食堂奔去。
晚饭过后，调研实验也就开始了，经历了前两次的练习，今天的进度好了很多，学生们注意力也很集中也很配合我们的安排。
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