熟悉了校园环境和生活方式之后，团队的支教逐步进入正轨，朗朗读书声的校园里，不时闪动着小老师辛勤的身影，斑驳的树荫下，是孩子们在欢快地玩耍。
舞蹈入课室。燃梦社会实践队活动组将舞蹈带入课室，注重培养孩子们的肢体灵活度以及加强他们对美感的认知。今天，科任小老师交给孩子们的是乐感欢愉的小熊舞，小熊舞动作虽说比较简单，但是充满童趣，是交给低年级孩子的最佳选择。孩子们刚刚接触，肢体有些不协调，动作也不是很放的开，小老师一一纠错并指导，伴随着欢快的音乐，孩子们渐渐从课堂开始时的腼腆到自我放松、渐入佳境。课室中一直蹦跳着欢乐的音符，让人如痴如醉。身心放松。 围棋入校园。围棋是一种策略性两人棋类游戏，属琴棋书画四艺之一，蕴含着中华文化的丰富内涵，是中国文化与文明的体现。同时，围棋的变化复杂多变，被认为是世界上最复杂的棋盘游戏。燃梦社会实践队支教组将围棋引进课堂，旨在让孩子们对有着中国悠久历史的棋类一个大致的了解，增加他们对此的兴趣，棋子对弈时开发智力。科任老师主要从围棋的下棋礼仪开始讲起，随后着重讲其对弈规则——占地盘多者为胜者。孩子们听的津津有味，时不时将自己的疑问讲出来，老师也一一为他们解答，课室仿佛环绕在智力的漩涡之中。
特色的课堂增强了孩子们的学习欲望，为孩子们的兴趣发展提供了更为广阔的指引。预祝未来几天，燃梦社会实践队支教组课堂气氛越来越积极。
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