促“双减”，入校园

随着“双减”政策的贯彻落实，义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担逐渐减轻，但对于偏远山区的留守儿童，却可能因为缺少父母的陪伴，亦或父母受教育水平不高，导致家庭对孩子的教育辅导受阻，孩子成长过程中的疑难问题无法完美解决。7月6日，吉首大学“法管先声”志愿服务团深入保靖县复兴镇，在开展志愿活动的同时对武陵片区的留守儿童们进行学业帮扶活动，利用学生在校学习的课堂间隙，帮助孩子们答疑解惑。

下课了，孩子们都跑到操场玩耍，这时，出现了一个“奇异”的身影，一个女孩在狭小的过道里，杂物堆放的桌子上，右手持铅笔，全神贯注地盯着作业，陷入了沉思…。志愿者凑近问为什么不选择在教室写，她回答“外面有光，有你们的声音，可以问问你们，这样我就不孤单了。”

志愿者让孩子们在课堂上完成暑假作业，通过志愿活动之学业辅导课程的开展，减轻孩子们的学业负担，更好的贯彻“双减”政策。

志愿者对孩子们有疑问的地方，进行知识点的讲解，还成立了课堂互助小组，让大孩子教小孩子，营造团结互助的课堂氛围。

通过课堂帮扶活动，能够有效缓解偏远地区家长无法给予儿童有效的教育指导问题，减轻儿童暑假学习压力，促进其作业高效高质的完成，更好的促“双减”政策入校园。

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