投身实践，实现自我——山东大学学生春晖社四海承风支教队队员支教有感

随着闭营仪式的结束，我在山东大学春晖社四海承风支教队的寒假支教活动也正式划上句号。回首从面试到支教的这段时间，感慨良多。

首先可以肯定的是，我想，我从未后悔过报名春晖社本次支教活动。这一路上我们遇到了很多困难，但是每当我回忆这段日子，首先会想起的还是和队员们融洽的交流合作、想起和孩子们在课堂上的默契互动，遗憾总还是有的，比如我们最终也没能走到线下和孩子们见面；但是目的达到了，我们在这个冬天给孩子们带来了一些温暖。

在这七天的自然课程里，我带着孩子们认识了我们的地球家园、四季和天气，还学会了用太阳来辨识方向、观察月相。在我看来，小学阶段是孩子们探索未知、发现兴趣的关键时期。因为正是小学阶段的生物启蒙让我坚定信念并一路努力，成为一名医学生。我不打算让我短短的三节课能给孩子们带来多少知识或有多少成绩上的提升，但是我希望能通过我的讲述，让孩子们对自己所熟悉的世界产生好奇心并习惯于思考、主动发现美好，让我们的短期支教实现长期的影响。

教学相长，我也在这段时间里学习了很多。在教学方面，对课程的设计让我提高了综合思维的能力、对语言的打磨让我提高了自己的表达能力，与和孩子们的交流中也让我感觉随机应变的能力得到了提升，这对于我现在来说也是极为珍贵的提升。在支教工作方面，从一开始的综合事务组被调到宣传组，我对新闻稿的编写更加得心应手，也认识了很多会做精致排版、设计公众号推文的小伙伴。平时总是和自己学院和专业的同学们打交道，现在发现走出来认识新朋友也是一件很开心的事情。

“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”作为大学生，我们拥有灿烂的青春，我们满怀热情，这种力量不仅用于充实自我，更应该推动我们走出校园、走向社会，参加社会实践，参加志愿活动。我想，我会带着希望和热情继续出发。如果以后有机会，我也会继续投身支教活动上来。

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