中国地大物博，素有“十里不同音”的说法，在队员的观察下，发现很多小朋友对方言的掌握极度匮乏。河海大学“红色筑梦”支教实践调研团鼓励同学们积极主动学习方言，开展了一节茶陵话小课堂。
在课堂上，队员先请会讲方言的同学为大家普及了最简单的语句，例如“你好”“谢谢”，然后由我们的队员用相近的字来进行标注。例如 “你好” 是 “你号”，“谢谢” 是 “鞋鞋”……
队员们的语言天赋不是很好，同学们不厌其烦的一遍又一遍重复，最后队员和同学们也都对简单的问答语句很好的把握了。
在同学们交队员茶陵话的时候，我们的队员也相应的交了小朋友他们相应的方言，同学们也都对此展开了浓厚的兴趣。在课堂结束之前，队员布置了一项作业，向家长学习一些方言，同学们也都认真完成了任务，第二天也和队员进行了反馈，效果很好。在方言教学过程中，队员也向同学们普及普通话的重要性，提醒同学们常说普通话，说好普通话。
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