很幸运，我有机会加入到“给你阳光”校外辅导活动，进入培才一中，给初一（34）班的学生上辅导课，上课后我更清楚作为一名辅导员的责任，我们需情系学生，用心浇灌。
在上课之前，我们要做很充足的准备，制作ppt，思考如何把课堂内容更通俗易懂地传授给初一的学生。我结合自身专业知识、初一（34）班的班训和班口号，给他们作了一首快板词：
打竹板，响连天，同学们，听我言。
金秋十月桃李香，太阳升起照湛江。
培才中学书声响，踏入校园心欢喜。
有缘千里来相会，相约初一三十四。
气氛和谐敬个礼，你帮我助握个手。
年少勇敢志气高，不懈奋斗正当时。
博、智、雅、行要牢记，
思想决定行为，行为决定习惯，
习惯决定性格，性格决定命运。
把握青春惜时光，撸起袖子加油干，
祝愿同学前程棒，前程棒！
我希望我的学生可以在我的课中领略到学习的重要性，培养信心，做一名有远大理想的学生。没上课前，我不断地在思考，如何才可以把课上好，很是紧张，直到我进入教室，我的紧张感才褪去了很多。
那是一个天气晴朗的周二下午，我走进了和谐美丽的培才中学。同学们很热情地接待我，和我打招呼。我很高兴走上了三尺讲台，开始了我的第一堂课。我讲的主题是“回忆童年，把握青春”。刚开始，我让大家上讲台自我介绍，同学们踊跃举手，我发现有些同学很勇敢，不过，有些同学胆量不够大。后来我和同学们玩了小游戏，让同学们讨论童年时我们看过的动画片、吃过的零食、玩过的游戏，那些胆小害羞的同学也纷纷举手回答问题。我告诉他们爱因斯坦、奥巴马、霍金、杰克逊和爱迪生的励志故事，同学们听得很认真，也积极表达了自己的理想，最后，我给同学们看了视频，教育学生们要规划好初中三年，奋斗不息。
前贤曾说“文章合为时而著”，对于一名校外辅导员来说也是如此。我们需要用心去观察学生，针对学生的问题适当改变教学方法。站到讲台后，我明白了，我们上课应该朝着能激发学生的学习激情和兴趣的目标前进。我们应引导学生树立远大的志向，帮助他们开阔胸怀、拥有长远的目光。上好每一节课，要把课堂变得有教育意义，是老师一生的追求和事业的重要组成部分，提前感受当老师的感觉很棒，我也会努力，增强责任感！
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