爱心起航，点亮童心的烛光
安阳工学院机械工程学院开封7月7日电（通讯员曹会强 常一博）为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，关注偏远地区教育，了解教育发展现状，开拓孩子们的视野，丰富孩子们的文化生活，帮助孩子健康成长，安阳工学院机械工程学院朝阳支教服务队赶赴开封市杞县黄土岗小学进行为期两周的暑假“三下乡”社会实践活动。
七月七日早上七点，朝阳支教团队成员为了周一更好的迎接学生们的到来，早早的开始进行教学楼的布置工作。活动过程中，志愿者们态度积极，踊跃参于其中。紧接着就开始了忙碌的备课任务，备课任务对于朝阳支教服务队的志愿者们来说都很陌生，备课的过程看似简单，实际上要考虑许多繁复的情况，志愿者们在备课的过程中也体会到了人民教师的工作的艰辛。为了保证学生们高效的接受新知识，队员们都认真备课，生怕漏掉哪些重要内容。“备课的时候我是把过程又细分了一下，也把一些孩子们可能不会的知识做了一下标注，这样我才能讲的更全面，更好。”一位志愿者认真的说道。
备课结束后志愿者们进行了演练，志愿者们分别扮演老师和同学进行实践教学，对周一可能遇到的问题进行了分类总结，朝阳支教团队队员们相信方法总比困难多，一起讨论，想出解决方法。过程中，队员全方位思考，提出各种问题，例如“如果个别学生比较调皮，管不住怎么办。”这类的简单的问题，当然也不乏一些精辟的问题，但最终都被我们一一攻克。
傍晚，为深入开展好“一学一做”教育实践，充分发挥社会实践的与人作用，切实增强团员的先进性和荣誉感，朝阳支教服务队团小组组长带领大家召开了第二次团会。
会上志愿者们讨论了关于明天首次讲课的问题，志愿者们都谈到了自己独到的见解。有的认为第一节课应该增进与孩子们的感情，去了解他们，关心他们；有的认为要以学习为重，要把握好孩子们的学习进度，先摸清楚孩子们的基本情况，知道他们会哪些内容，然后再去制定合适的方案去教他们；有的认为面对小孩子应该与他们通过面对面地玩乐掌握孩子们的心理情况和学习情况，从而可以因材施教，让他们德智体美劳全面发展。“我们与孩子们相处的时间并不是太多，因此我希望可以让他们多学一点课外的知识。”一位志愿者说到。
由于支教志愿者所教学的学生年龄不同，因此需要制定不同的备课方案：低年级的学生相对于高年级的学生更加调皮，因此课堂气氛要保持的更加严肃一些，但是也不能过于死板，由于他们的理解能力比高年级的学生稍差，因此在课堂讲解时要喻教于理，不能草草了事；高年级的学生相对来说阅历更丰富一些，相对于低年级同学，对知识的理解能力比较强，因此在课堂氛围上可以活跃一点，在教学方面可以稍做一些扩展，开阔他们的眼界，提高他们对于这门课程的兴趣。
志愿者们经过一天的仔细备课并通过在模拟演练中找出的问题，总结经验，队员们都已然能够应对他们在课堂讲解时遇到的大部分问题，期待他们在未来两周的教学表现。
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