读完《被讨厌的勇气》这本书,我深受启发。这本书通过哲人与青年之间的对话,深入探讨了阿德勒心理学中的“自我启发”和“自我改变”的主题,让我对人生有了新的理解和感悟。
书中提到的“被讨厌的勇气”是指拥有面对他人讨厌、甚至面对整个世界敌意的勇气,是坚持自己的信念,勇于活出自我的勇气。这种勇气并不是要我们去挑衅或无视他人,而是要我们学会区分自己的课题和他人的课题,不干涉他人的课题,也不让他人干涉自己的课题。这是一种对自我价值的深刻认识和坚定信念。
在阅读过程中,我不断反思自己的人生。我发现,很多时候我都在过于在意他人的看法和评价,而忽略了自己内心的声音和真正的需求。这本书让我意识到,我应该更加关注自己的成长和内心的满足,而不是过分迎合他人的期待。
此外,书中还提到了“目的论”的观点,即我们现在的状态并不是由过去的经历决定的,而是由我们自己赋予经历的意义决定的。这让我意识到,我可以通过改变自己对过去的看法和态度,来影响现在的自己和未来的成长。
《被讨厌的勇气》是一本非常有深度的心理学书籍。它不仅让我对阿德勒心理学有了更深入的了解,也让我对人生有了更清晰的认知和更坚定的信念。我相信,在未来的日子里,我会带着这份“被讨厌的勇气”,勇敢地活出自我,追求真正的幸福和成长。
http://www.dxsbao.com/art/696740.html
点此复制本页地址
曲阜师范大学躬耕教坛传承队队员于2024年2月2日实地走访了山东省济南市莱芜区多所学校,通过让老师、学生、家长填写调查问卷的形式,初步了解学校设施情况和教育教学情况。在调研开始前几……
躬耕教坛传承队 曲阜师范大学查看全文 >>
教育兴则国兴,教育强则国强。发展公平而有质量的教育是我国教育改革发展的基本取向,而推动我国社会公平的关键一环则是城乡教育公平。中国推进城乡义务教育一体化发展十年来,取得重大……
躬耕教坛传承队 曲阜师范大学查看全文 >>
乡村要振兴,教育要先行,2023年2月13日,《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》指出“实施乡村振兴人才支持计划“为乡村振兴提供了有力的人才支撑,对此应该加大……
躬耕教坛传承队 曲阜师范大学查看全文 >>
百年大计,教育为本。新时代背景下,研究乡村教育尤其是乡村义务教育优质均衡发展对义务教育发展、推进城乡一体化和乡村振兴具有重要的现实意义。为充分了解乡村教育现况,了解目前乡村……
躬耕教坛传承队 曲阜师范大学查看全文 >>
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”为促进城乡教育资源均衡分布,提高乡村学校的教学水平,改善乡村教育条件,曲阜师范大学躬耕教坛传……
躬耕教坛传承队 曲阜师范大学查看全文 >>
为促进城乡教育的均衡发展,提高乡村学校的教学水平,改善乡村教育条件进而促进乡村振兴,曲阜师范大学躬耕教坛传承队社会实践队队员于2024年1月30日内分别在临沂市沂水县沙沟镇小崮头村和……
躬耕教坛传承队 曲阜师范大学查看全文 >>
习近平总书记曾指出要想文化振兴,就要培育良好、淳朴的乡风文明,想要发展文明就要发展教育,教育是乡村振兴之基,乡村教育是乡村振兴的重要方面,是迫切需要调查和研究的问题。曲阜师……
躬耕教坛传承队 曲阜师范大学查看全文 >>
习近平总书记在党的十九大报告中在提出的乡村振兴战略指出要文化振兴,就要打好乡村振兴之基,培育良好、淳朴的乡风文明,以文化人,以文育人,而发展文化的重要基石则是教育。乡村教育……
躬耕教坛传承队 曲阜师范大学查看全文 >>