戏剧与影视作品的融合,将京剧,这一中华国粹发扬光大,同时还能利用戏剧来推动影片剧情的发展,渲染影片的气氛,刻画人物性格。《霸王别姬》这部影片就用了大量的戏剧元素,从故事主题到背景音乐,从人物服饰到台词唱腔,戏曲元素的插入大大的丰富了主人公形象,戏曲和影片相辅相成,使电影绵长悠扬,充满韵味。
1.戏剧推动影片叙事
影片用戏剧辅助叙事,用戏剧推动叙述,在经过清末、民国、抗战、解放、文革等 几个时期的变换更迭下,主人公程蝶衣和段小楼从风光至极到落魄 ,主人公命运的 背后呈现的其实恰恰也是京剧的命运。清末民初程蝶衣和段小楼,风光至今,是受万人追捧的名角,这也象征着我国京剧 艺术在这一时期的繁荣强大,经过中间几次起伏。文革时期,程蝶衣和段小楼从无比风格的角儿最后饱受折磨,残酷迫害,与此同时,京剧艺术也被摧残打压,影片的最后,主人公命运跟戏中人一样,一代霸王最终倒下,虞姬自刎离世,躺在自己挚爱的霸王怀里,结束短暂凄美的一生,而京剧艺术也随着主人公的离场在这一时期走向没落,用戏剧元素推动影片的叙事,凸显人物的命运,承载的不仅是导演对时代的反思,更是对历史的叹息。
http://www.dxsbao.com/art/557474.html
点此复制本页地址
9月11日下午两点,在兰州交通大学国际教育学院副院长杨晖的带领下,暑期调研团的队员们参观了学院专门为该校留学生设计的体验室。首先进入的是该学院的外文图书室,杨院长介绍说这是专门……
查看全文 >>
9月11日上午九点,“访古路,谋新绩”实践团队参观了甘肃省博物馆。团队选择在国内暑期社会实践的卫生进行参观,目的在于加深对于丝绸之路甘肃段的文化了解。首先,讲解员带领队员们……
查看全文 >>
9月11日上午9点半,实践团队的队员们来到了兰州交通大学的国际教育学院,采访了副院长杨晖,对该学院成立前后留学生的交流状况进行了对比,其结果对于此次社会实践活动起到了至关重要的作……
查看全文 >>
9月9日上午9点半,山东大学青马班“访古路,谋新绩”实践团队的队员们来到了兰州财经大学的国际教育学院(中亚商学院),参加了“启迪梦想之路”为主题的交流会,对该学院成立……
查看全文 >>
2017年9月9号下午2点,“访古路,谋新绩”暑期社会实践调研团的同学在兰州大学国际文化交流学院与学院中的各国学子关于兰州大学的国际化人才培养模式展开了深入交流。兰州大学国际文……
查看全文 >>
2017年9月9日下午2点前段时间,“访古路,谋新绩”暑期社会实践调研团的团队成员对出席了兰州大学共建孔子学院三方联席会议的学校相关领导进行了采访,细致了解兰州大学在外建立孔子……
查看全文 >>
2017年9月9日2点,“访古路,谋新绩”暑期社会实践调研团的团队成员采访了兰州大学参加2017年汉语文化教学实习活动之丝路行的部分外国留学生。“丝路行”活动是兰州大学针对在华……
查看全文 >>
9月9日上午10点,暑期调研团对甘肃省教育厅副厅长进行了电话访谈。由于进行了预约,本次采访的进行较为顺利。在队员进行了简短的自我介绍后,访谈开始。首先,刘厅长谈到一带一路中外合作……
查看全文 >>