见习的主要内容：首先，这次见习主要是以专家讲座的形式进行的。孙媛媛老师首先给我们展示了如何才能上好一节课，以直线与平面平行为例，从PPT上可以看出主要是围绕预习、上课、整理、作业这四个环节来进行的，最后是复习总结。从老师的分享中，我们可以知道学生的状况， 接着分享了学习数学这门学科的素养，我们教学的过程中，应跳出数学教育看数学教育在学生发展中的作用以及跳出数学看数学在价值判断中的作用。作为新时代的老师，我们应根据《高中新课程解读》，围绕四基四能，以立德树人为根本目标，来培养全面发展的人。我们将来会成为一名数学老师，我们应该思考的是如何在三新一体化的背景下进行教学，三新即新课标、新教材、新高考。当然，我们也需要注意的是数学源于生活。见习收获（心得体会）：教育见习是提高师范生教育专业素质和技能的重要途径之一。通过教育见习，我们能够感受课堂真正的状态，这对即将踏入校园从教的我们来说是很重要的经验，以下是我的见习心得。在这次见习中，我最大的收获应该就是“循序渐进”的教学方法。从这位老师讲课以及出的练习题来看，题目难度一点点增大，知识的输出具有整体性、系统性。在正式讲解之前，老师并不是直接就拿题目进行评讲，而是先找同学回顾关于直线与线面平行的相关定义。
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