“给你阳光”志愿辅导活动,是一个宽阔的舞台,更是一个充满阳光的舞台。
一、授课前激动紧张
通过面试,我成功成为一名授课员。在这几天的准备过程中,我有些许激动,也有些许紧张。激动的是,我的能力得到了面试官的认可,这一份肯定让我充满信心。紧张的是,这是一次真正的课堂,真正地面对初一的学生进行授课。我并没有经历过这样的实践,因此,对于我来说,是一次巨大的挑战。明知难,越奋进。怀着期待,抱着勇气,我认真备课,试讲,为这一次班会课做好充分的准备。
二、授课时有序进行
第一次课程的开展,也没能达到预期。作为一名大学生,我自身也承担着学习的重任。在上完我的课程之后,我急急忙忙地赶到班级,希望能在规定的时间内到达班级。在这一路上,非常感谢我的师妹,是她带着我熟悉道路,我们一同前行。到达班级时,课堂时间已经过了十分钟了,这让我有些慌张。但是,我凭着我所拥有的处理事情的能力,很好地控制好课堂,与学生们快速地建立信任和联系。在课堂开始之前,我请学生们帮忙打开电脑设备以及音响设备,在做好一切准备工作后,我首先和同学们做了自我介绍,同时表达了我对同学们的欣赏和赞赏,并期待我们的课堂。然后,在课堂开展的过程中,我密切关注同学们的状态,同时鼓励、表扬同学们积极发言,增强与学生们的互动,推动课堂顺利进行。
三、授课后总结反思
虽然本节课有些瑕疵,但是,我和同学们建立了良好的师生关系,同时也获得了学生们的喜爱。在课堂结束后,我和小伙伴们走在回校的路上,和他们一起交流学习,在交流中,我学习到了很多很多,同时也对我的课堂进行了深刻的反思。现在,我更加期待下一次班会的到来,更期待和学生们一起学习,一起成长的快乐时光。
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