第二，重视学生在学习活动中的主体地位。实行启发式教学有助于落实学生的主体地位和发挥教师的主导作用。教师富有启发性的讲授；创设情境、设计问题，引导学生自主探索、合作交流；组织学生操作实验、观察现象、提出猜想等，都能有效地启发学生的思考，使学生成为学习日的主体，逐步学会学习。
第三，注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握。数学知识的教学要注重知识的“生长点”与“延伸点”把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中，注重知识的结构和体系，处理好局部知识与整体知识的关系，引导学生感受数学的整体性 体会对于某些数学知识可以从不同的角度加以分析、从不同的层次进行理解。
第四，感悟数学思想，积累数学活动经验。教学中注重结合具体的学习内容，设计有效的数学探究活动，使学生经历数学的发生发展过程，是学生积累数学活动经验的重要途径。例如，在统计教学中，设计有效的统计活动，使学生经历完整的统计过程，包括收集数据、整理数据、展示数据、从数据中提取信息，并利用这些信息说明问题。学生在这样的过程中，不断积累统计活动经验，加深理解统计思想与方法。
http://www.dxsbao.com/art/535550.html
点此复制本页地址
为了全面提高学生们的安全意识，增强学生的自我保护意识，7月23日，温州职业技术学院“匠心筑梦，渔你同行”暑期实践队在大渔镇学校开展“珍爱生命，预防溺水”防溺水安全教育主题活动，……
陶敬瑞 温州职业技术学院查看全文 >>
炎炎夏日是溺水事故高发期，为增强小朋友们的安全意识，提高安全防范能力，预防溺水事故的发生。7月23日下午，温州职业技术学院“匠心筑梦，渔你同行”暑期实践队在苍南大渔镇学校开展了……
张晨渊 温州职业技术学院查看全文 >>
安全工作重于泰山。进入夏季天气渐渐变得炎热。为进一步加强小朋友安全教育，保证小朋友生命安全，帮助广大小朋友增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力。7月23日，……
幸金宇 温州职业技术学院查看全文 >>
盛夏七月，烈日炎炎，为了帮助小朋友们增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，7月19日，温州职业技术学院“匠心筑梦，渔你同行”暑期社会实践队在大渔镇学校举办“……
刘朝辉 温州职业技术学院查看全文 >>
随着气温逐渐升高，为了预防孩子们溺水事故的发生，7月23日温州职业技术学院“匠心筑梦，渔你同行”暑期实践队针对孩子们开展了“珍爱生命，预防溺水”防溺水安全知识教育，使孩子们对安……
李成明 温州职业技术学院查看全文 >>
炎炎夏日临近，为进一步加强儿童防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力。7月18日，温州职业技术学院电气电子工程系“匠心筑梦，渔你同行”暑期实践队在大渔镇学校举办了……
傅睿 温州职业技术学院查看全文 >>
每一个暑假，都是游泳的最好时刻，而每年亦是在这段时间频频出现溺水身亡的新闻。因此，为了教导小朋友有关溺水的防范知识与急救知识，温职院电气系“匠心筑梦，渔你同行”暑期实践队特……
王查 温州职业技术学院查看全文 >>
为了提高小朋友节约水资源的意识，鼓励小朋友们在生活中做到节约用水，7月22日温州职业技术学院“匠心筑梦，渔你同行”暑期实践队开展“生活在细节，节约在点滴”节约用水小课堂。队员为……
夏洪烽 温州职业技术学院查看全文 >>
