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传递课堂温暖,播撒阳光种子

来源:岭南师范学院法政学院 作者:王敏华

时光荏苒,白驹过隙,本学期的“给你阳光”校外辅导活动已圆满落幕。回想起当初报名的激动,渴望传授知识的迫切,奉献自我的期盼,我是无悔且满怀收获的。

俗话说:万事开头难。在备课伊始,由于我对培才学生的不熟悉,如何备课首先成为了困扰我的难题。幸运的是,我得到了我们小组其他小伙伴的热情帮助。他们尽情地与我分享自己先前有过的备课经验,这使我脱离了毫无头绪的困境。大家齐心协力制作出的课件都得到了班主任和干部的认可,课堂上收到的反馈更是十分热烈。

在教学的过程中,我的收获满满。古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。事实证明就是如此。我在上课的同时,增强了自身的师范技能,也学会了很多新的教学技巧和方法。第一,讲课的流畅度更高了。还记得第一次课的磕磕绊绊和手心冒汗的紧张,而经过多次历练的我已经能从容面对学生了。这无疑有益于我日后的实习、讲课等,帮助我锻炼成一名真正的教师。第二,备课能力提高了。因为需要根据学生的实际情况准备课件,并且使他们学有所得,所以资料的收集和课件的准备都需要我巧妙构思。这在无形之中锻炼了我准备课件的能力,能更加从容地处理突发情况和展示丰富多彩的教学活动。第三,学习能力提升了。培根说:“活着就要学习,学习不是为了活着。”尤其是在教学过程中,我体会到了学无止境四个字的含义。为将课堂呈现的有趣、抓住学生的注意力和解答学生随时提出的疑惑,我都会事先做好准备,努力查阅资料,为学生灌溉有益的知识。所谓教学相长便是如此吧。

回想起课堂上的点点滴滴,我要感谢我的小伙伴,是大家的团结一致和共同努力使课件圆满优秀;我还要感谢可爱的班主任,是她们的积极配合和帮助使课堂顺利开展;我更要感谢我的暖心小可爱们,是他们的积极发言使课堂充满意义。这样的志愿课堂是有趣生动的,它不仅使知识融会贯通到脑海中,还让阳光走进了学生的心灵,使他们的脸上绽放出温暖的笑容。

“三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。”“给你阳光”志愿活动使我在实践中奉献爱心,在课堂上锻炼师范技能,积累教学经验,进一步成长为一名优秀的教师。我想,课堂上的温暖将在同学间彼此传递,这份阳光也会不断照亮学生和我未来前行的道路,真正做到传播课堂温暖,播撒阳光种子。

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