传递课堂温暖，播撒阳光种子

时光荏苒，白驹过隙，本学期的“给你阳光”校外辅导活动已圆满落幕。回想起当初报名的激动，渴望传授知识的迫切，奉献自我的期盼，我是无悔且满怀收获的。

俗话说：万事开头难。在备课伊始，由于我对培才学生的不熟悉，如何备课首先成为了困扰我的难题。幸运的是，我得到了我们小组其他小伙伴的热情帮助。他们尽情地与我分享自己先前有过的备课经验，这使我脱离了毫无头绪的困境。大家齐心协力制作出的课件都得到了班主任和干部的认可，课堂上收到的反馈更是十分热烈。

在教学的过程中，我的收获满满。古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。事实证明就是如此。我在上课的同时，增强了自身的师范技能，也学会了很多新的教学技巧和方法。第一，讲课的流畅度更高了。还记得第一次课的磕磕绊绊和手心冒汗的紧张，而经过多次历练的我已经能从容面对学生了。这无疑有益于我日后的实习、讲课等，帮助我锻炼成一名真正的教师。第二，备课能力提高了。因为需要根据学生的实际情况准备课件，并且使他们学有所得，所以资料的收集和课件的准备都需要我巧妙构思。这在无形之中锻炼了我准备课件的能力，能更加从容地处理突发情况和展示丰富多彩的教学活动。第三，学习能力提升了。培根说：“活着就要学习，学习不是为了活着。”尤其是在教学过程中，我体会到了学无止境四个字的含义。为将课堂呈现的有趣、抓住学生的注意力和解答学生随时提出的疑惑，我都会事先做好准备，努力查阅资料，为学生灌溉有益的知识。所谓教学相长便是如此吧。

回想起课堂上的点点滴滴，我要感谢我的小伙伴，是大家的团结一致和共同努力使课件圆满优秀；我还要感谢可爱的班主任，是她们的积极配合和帮助使课堂顺利开展；我更要感谢我的暖心小可爱们，是他们的积极发言使课堂充满意义。这样的志愿课堂是有趣生动的，它不仅使知识融会贯通到脑海中，还让阳光走进了学生的心灵，使他们的脸上绽放出温暖的笑容。

“三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。”“给你阳光”志愿活动使我在实践中奉献爱心，在课堂上锻炼师范技能，积累教学经验，进一步成长为一名优秀的教师。我想，课堂上的温暖将在同学间彼此传递，这份阳光也会不断照亮学生和我未来前行的道路，真正做到传播课堂温暖，播撒阳光种子。

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