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《学记》启发

来源:岭南师范学院 作者:邱海靖

作为学生来看,《学记》中令我印象最深刻的是“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”意思是说“玉石不经过雕琢,是不能成为玉器的;同样,人们不通过学习,就不能懂得道理。”人如果想要成为一名国家栋梁,是不是不通过学习来完善自己的。这让我想起了范仲淹的出色的资质,却最终落得“泯然众人矣”。一个人就算有出色的资质,如果不加以通过学习来完善自身,最终也只能是普通人,而且人如果不学习,就容易失去“性本善”的品质。

“大学之法:禁于未发之谓豫;当其可之谓时;不凌节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者教之所兴也。”这是《学记》中所提到的大学教育进行教育的原则,它大致的意思是“大学进行教育的原则是这样的:事情还没有发生就先防止,这叫做预防;抓住时机,进行教育,这叫做及时;(循序地)而不越级地进行教育,这叫做顺应(自然);相互学习,取长补短,这叫做观摩。这四点就是教育成功的道理。”这也是我们为什么在循序渐进地接受教育,也明白了为什么现在大学的教育制度模式是这样的。现在很多学生都认为上了大学之后,老师就不应该再管我们了,但是其实在大学中更应该要规避自己的行为,更应该听老师的叮咛。大学是处于一半校园一半社会的阶段,学校也应该要做出一些措施去保护学生。

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