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星空作美,仪器以学

来源:湖州师范学院理学院 作者:施金鑫

星空作美,仪器以学

星空,从古至今,代表着所谓的神秘,抬头仰望,入眼即是美丽,无论何时无论何地,总有那么一处美景吸引你的注意。仪器的制作是我们别致的学习科学的方式,让所有人怀抱科学,感受科学的美妙。

吉北社区,一场“做后屋小小天文家”的天文宣讲,带给在场的小朋友一个对星座的极致欣赏。十二星座,从最初的白羊座到最后的双鱼座,历时十二个月,从每一个的时间到传说再到所谓的幸运色以及幸运数字,小朋友积极的陈述与对讲课人的提问所表现出的独属于小孩子的天真活泼开朗,让在场所有的人为之笑意满满,他们充满着活力,感觉有那么一个瞬间他要跳到你面前来给你展示他知道的东西,在你面前听你娓娓道来,他们所展现出的对天文知识、对星座秘密的强烈兴趣,让我们甚感欣慰。最后的小游戏,折星星,此起彼伏的询问,代表了他们对这个游戏的喜爱,更表达着他们对于神秘星空的向往,从最初的平整的纸条,慢慢地鼓起,最后变成一颗颗星,从最初简单的一颗,到后来的一颗接一颗,最后的最后,所有人的努力汇成茫茫星河,这些星星的齐聚也可看成我们星空的别致。

简易实验仪器的制作,让科学在手中描绘,在学习中制作,在制作中快乐,简单的原理通过小小实验呈现,带给小朋友以惊奇的享受,不再枯燥的学习,让现场欢声笑语遍布,他们所露出的笑容,是我们别致的快乐。

星空将所有人的思想归向起点,以一个归零的状态重新进行下一天的生活,不带有杂乱的心情,皱紧的情绪,愉快而豁达地行走。小仪器将所有人的快乐归向知识,以一个相对快乐的状态重新进行全新的学习,怀抱乐趣以前行。

湖州师范学院理学院

科技环保组

施金鑫

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