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叶的事业

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:张佳苹

叶的事业

(通讯员 张佳苹 邓紫莹)因为天气炎热,我们的课程只安排在每天上午。课程内容包括折纸、科学、美术、心理健康、体育、书法、音乐等,注重素质拓展、自护教育、思想引领、心理辅导等。根据各个队员的特长爱好各取所长进行教学活动,上出富有特色的课程。真正的让孩子们爱上学习,感受到学习的魅力与所带来的乐趣。此外,他们还要开展“传承红色基因”、“助力乡村振兴”、“呵护青苗梦想”等三个主题活动。让孩子们在轻松愉快中获得知识、技能和做人的道理。安排表也早已装帖在前门上,让学生、老师和前来察看的家长心里有数。

有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;你没有拥有过,就不知道你有多幸运。在这个支教过程中,我痛并快乐着。

我们常说,来这里想教育别人但发现最后受教育的却是自己。无论男孩女孩都没有太多的自主意识去决定自己的未来,家里的条件限制了很多只属于孩童的想象,我们做不了什么,我们就是一幅还算现成的画卷,你们看,哥哥姐姐还可以这样,我们问孩子的梦想是什么,大多数人说想当警察,我们真的希望孩子们内心都可以有一颗勇敢的心,不随波逐流也不畏惧,在人生转折处可以捍卫自己的梦想。

虽然我们的力量是微弱的,但我相信,国家的号召不是一句空话,我们有着去支教的热情,有着去传递知识的渴望。如今,我们又回到了校园,我们还是平凡的大学生,我们还在为完成我们的学业而努力着,但,我们的心灵受了一次洗礼,我们的目标有了新的升华,我们更懂得去感恩去珍惜,当然,更要去回报!

支教工作是爱心的传递,是知识的传递,其中的乐趣是妙不可言的。我已经深深地热爱上了这个事业,就如泰戈尔所说:“果实的事业是受人尊敬的,花的事业是甜美的,但还是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

作为一名大学生,必须走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。这些问题的逐步解决,给了我前进的动力,让我更有信心地面对未知的困难。

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