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下乡征程之教学初体验

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:蝉鸣半盛夏

(通讯员:黎世茵)今天是2021年7月16日,不知不觉,我们“曦望”社会实践队来到吴川塘缀镇板桥中心小学已经四天了。在这四天里有快乐,也有痛苦。为小朋友们在回校的时候看见我们就像我们问好而快乐,痛苦是因为每天晚上都在忙着调研组工作而又没有一个很好的成效。那么我下面就说说我今天在基地学校里发生的故事吧!

今天上午轮到我去给小朋友们上课了,上的是二年级学生的特色几何模型课。这个课在整体上看,多我自己而言,是没有达到我预期的最好效果。但还是可以达到我承受的范围的。因为这是我人生的第一次为小朋友们上课。下面总结一下我上课主要的不足,一是上课的时间没有控制好,导致要讲的内容没有全部讲完;二是控场能力还需有待提高;三是在前半节课提问的时候因为太多小朋友想要回答问题,没有很好的考虑到后排小朋友们的情绪,导致他们的情绪有点低落。但是在后面课程用木棒、木条摆放组合几何图形的时候那里就考虑到了这一点,所以就给小朋友们分了组,大家一起动手合作摆几何图案。看着小朋友们一起合作摆放几何图案的场景,我心里就感觉到很欣慰。唯一的遗憾就是我没控制好时间,导致小朋友们还没摆好几何图案就已经放学了。

下午,我这边吃完饭后就开了个内部会议,会议只要提到了我们各个小组的不足地方等问题。之后我就去做我们调研组——采访老师。因为各种因素,我们采访是用线上会议形式进行,采访完后我们就会到办公室里继续工作。本来是想着将后面的工作都安排好的,不过因为我实在是太困了,困到我一点思考的思路都没有,所以就在办公室趴了几十分钟,然后下午就这么过了。

最后,再为自己加下油,在接下的十天里继续坚持下去,尽管会很辛苦,但我始终相信这会是我这个暑假的最美好的回忆!

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