浅谈我国中小学校园歧视现象的 危害、成因及对策1

摘要：在我国的许多中小学校都存在着校园歧视现象，这种现象对学生的身心健康都有不同程度的影响，中小学校、教育主管部门和社会各界应充分认识它的危害性，要积极地采取措施，消除和减少校园歧视现象的发生。

关键词： 校园歧视 危害原因 对策

在目前的中小学校园，部分学生特别是学习成绩差的学生常常受到不公平对待，突出表现为校园歧视。虽然在《教育法》和《义务教育法》中对不公平对待学生的行为都做了明确规定，但在实际的实施中却并没有得到很好的贯彻。

一、校园歧视对学生的危害

校园歧视侵犯了学生平等接受义务教育的权利。不管是优生还是差生都有平等接受义务教育的权利，学校和教师对差生的歧视与这一要求背道而驰，是一种违法行为。按照素质教育的要求，“差生”本应是倍受关注的群体，他们需要学校、老师和同学更多的帮助、支持和理解。然而，现实学校生活中，一些“差生”却遭遇着种种歧视，使他们的自尊心一次次地受到挫伤，长期在这样的氛围中，他们的身心健康受到了严重的威胁，表现在：

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