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浅析中国义务教育4

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:黄彩彬

同时,随着我国社会不断变化,发展教育也在逐步改革。如今实行的是9年义务教育。不过随着时代的发展,9年义务教育已经不能满足当代的教育发展情况。毕竟现在就连大学生就已经很普遍了,如果学历太低,进入社会之后是没有任何就业竞争力的。而在教育部召开了新闻发布会,表明到2020年,全国将普及高中阶段教育。该决策前前后后商议确定了整整4年时间,经过了多方讨论,证实才最终确定下来。

十二年义务教育,是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育,中国特区、民族地区、浙江、广东、河北多地都尝试了高中免费教育,取得很好反响。但主要还集中在民族地区、沿海等发达地区,没有大范围普及。2017年3月,全国两会期间,代表热议十二年义务教育。有政协委员提议要在全国普及十二年义务教育,对此,社会各方意见不一,有学者认为时机尚不成熟,有学者认为中国的基本条件已经具备。因此,关于在全国普及十二年义务教育的提案还在进一步论证之中。在美国,公立学校提供的基础教育统称为K-12教育,是从幼儿园到高中12年级一共13年免费义务教育的总称。在实现15年免费教育的同时开始推行免费上大学,纽约州长科莫宣布开始为纽约州中低收入家庭的学生提供免费高等教育,成为美国首个推行免费大学教育的州,体现了美国对下一代教育的重视。

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