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微课的上课要领

来源:洛阳师范学院教育科学学院 作者:董嘉瑞

微课的上课要领

1.有一个好的选题。选题要针对一个知识点重难点,以小而精呈现。

2.微课的情景化展示尤其重要。它能使微课内容鲜活有趣,易被吸收。

3.语速适中,能够提出感兴趣的问题,制造悬念,吸引关注。

4.简单有趣地讲授核心知识,使知识更加形象化,易于理解。

5.利用试题,即时思考与内化,交流和互动,能够进行知识迁移。

6.肢体语言和评价语要丰富,及时给予学生肯定与鼓励。

7.板书要合理有序,简洁清晰。

评价《字母表示数》

一、评教学设计

首先该节课教学目标清楚、明白、具体,以激发学生学习兴趣为导向,引导学生自主探究。重难点把握准确,教学内容主次分明,能够抓住关键结构,合理衔接,自然紧凑。其次该节课学习活动设计具体,非常注意学生学习习惯的培养,进行因材施教,充分调动学生自主学习的积极性。最后是教学过程完整有序,体现知识结构,有助于突出学生活动设计,培养学生良好的学习品质。

二、评教师

该教师在讲课时,语速适中,教学语言清晰准确、通俗生动。肢体语言丰富,评价语多样,逻辑严谨。提问技术高超,能够有意识并且恰当运用生动的生活实例激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,提高教学效率。板书设计能够呈现出主次,具有科学性,简明扼要,条理清楚,同时非常注重知识迁移。

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