线上课程的特点:
1. 学习不受时间和空间的限制。相比于线下教学中固定的学习地点和学习时间,在线上教学中,学生学习的时间和空间都较为自由,学生可以根据需要直接通过互联网在任何时间、地点进行课程内容的学习。并且因为互联网的特点,课程内容可以进行重复观看,便于学生对知识点进行巩固,同时学生可以学习非本校的优质课程资源,扩展视野,更好的满足学习需求,同时在一定程度上解决了教育不公平的问题
2. 帮助师生进行交流。不论是教师还是学生,当充当某个角色之一的人走进全新的互联网空间时,尽管师生时空阻隔,但并不都是“冷冰冰”的面孔,依旧可以看到师生互动,甚至在互联网的世界中,正因为这种隔阂,师生互动似乎更易于发生,互联网反而促进产生更多的教师与学生交流的机会和空间。
3. 线上教学需要更多技术的融入。无论是学生方还是教师方,线上教学建立在两者具有一定的技术使用的基础上,如平台的使用,直播的进行,课堂间如何进行师生互动。没有技术的支持,两者任何一方不懂得如何操作的话都会导致线上教学无法正常进行。
4. 教学方式更加丰富多样,学生学习自主性高。教学方式模式扩展到“直播”“录播”“慕课”“文字+音频”“线上互动研讨(包括答疑、辅导等)”和“教师提供材料,学生自学”等。线上学习过程中,学生对教师的依赖降低,学生学习方式更丰富学习更自由 。
http://www.dxsbao.com/art/344797.html
点此复制本页地址
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,在观察实践中学党史、强信念、……
小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>
为弘扬党的光荣传统和优良作风,进一步激励新时代党员传承和发扬党的优良作风,增强党组织的凝聚力、号召力和向心力。7月6日,枣庄学院光电工程学院社会实践服务队开展老党员慰问活动,与……
小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,全面落实党的二十大精神,走好新时代长征路、弘扬长征精神、追寻红色记忆、传承革命精神、熔铸民族之魂。7月6日,枣庄学院……
小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>
中国人的根与魂在乡村,耕者有其田,仓廪实而知礼节。民族要复兴,乡村必振兴。7月6日,枣庄学院光电工程学院大学生暑期“三下乡”社会实践团队赴枣庄市山亭区伏山湾村进行社会实践调研。……
小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>
党的二十大报告指出,中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,要大力发展社会主义先进文化,加强理想信念教育,传承中华文明,促进物的全面丰富和人的全面发展。为响应国家号……
小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>
为了深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要指示引领广大青年学生走进基层传播青春正能量切实提高动手能力以及实践能力7月6日枣庄学院光电……
小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>
7月6日,枣庄学院光电工程学院“三下乡”团队全体成员赴枣庄市山亭区伏山湾村开展为期两天的社会实践活动。双方就党建工作和青年工作进行了深入交流,现场举行了揭牌仪式。伏山湾村书记情……
小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>
为丰富乡村小学生们的暑期生活,增加孩子们的科技兴趣与动手实践能力,7月6日,枣庄学院光电工程学院志愿者服务团于枣庄市山亭区伏山湾村开展“智慧进社区,科技小课堂”活动。小朋友们,……
小滕 枣庄学院光电工程学院查看全文 >>