我国目前正集中力量防控疫情,这次疫情,是一场危机,也是一次对中华民族的考验和挑战。从疫情开始到爆发,再到现在逐渐控制,对人民的思想政治教育从未停止,其中对于学生群体的思想政治教育更是重点关注,例如:中小学生线上学习内容与青年大学习等等与抗疫密切联系,对全国大学生还开展了思政大课。
分析:1、学生群体是国家的未来且思想更为敏感而活跃,因此疫情关键时期,线上课堂的学习仍然融合思想政治教育,能够增强学生群体对疫情的正确清晰的认知,能尽己所能为抗疫贡献力量,在特殊时期,展现担当,保护国家,提升自身思想道德素质,促进自身的全面发展;通过展现医护人员科研人员等各行各业爱岗敬业且无私奉献的“逆行者”的事例,弘扬正确的价值观念,有利于社会主义精神文明的建设;学生群体接受及时且先进的的思想政治教育后,还能以积极正确的思想帮助人们正确认识和分辨当前的矛盾,理清当前矛盾的根源,共克时艰,促进疫情得到有效解决。
2、在此特殊时期,坚持落实对学生群体的思想政治教育,能够有效转化为防疫斗争的重要力量。从其个体性功能来说,生存、发展及享用功能都涉及,我认为更突出的便是发展功能和享用功能,通过对学生群体一系列思想政治教育活动,帮助学生群体更早更快清楚肩上的责任,塑造良好品德素质,形成高尚的人生意境;从其社会性功能来说,能转化人们的错误思想,调节疫情时期人们的心理状态,将思想和行为导向正确的发展方向,保证其他工作顺利开展,激励人们为抗战奉献力量,凝聚抗战必胜的民族信念,增强民族凝聚力,携手共渡难关。
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