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我和心理学的故事

来源:洛阳师范学院教育科学学院 作者:郭雨萱

我和心理学的故事

我现在还记得上《普通心理学》的第一堂课时,几位同学站起来,或自信,或憧憬,或淡然的讲述着自己与心理学之间的故事;我坐在自己的位置上,抬头听着他们的故事,脑海里思绪万千,接下来,我想讲一下我自己与心理学的故事。

初见

其实,我在刚上高三的时候还是以考上医学院作为目标的。自从初二我伯伯因鼻咽癌永远的离开了我们以后,考上医学院,成为一名救死扶伤的医生便是我一直以来的理想,所以即使我的物理成绩很差,亲朋好友普遍认为学文更适合我的时候,我义无反顾的选择了理科,为的就是能成为一名医生。但是,高考的残酷不得不让我看清现实,严重的偏科时刻在提醒着我,你离你的理想太远了!而与此同时,我也在进一步了解医生这个职业是否真的适合我,就算我如愿以偿的考上了医学院,我能否坚持下来并且一直热爱它?所以在现实和理想中我做出了最后的权衡:如果高考能考上医学院便不忘初心的去实现自己的梦想,但要是不够理想的话,就去选择师范学校的非师范类专业。

所以,当时同学们在诉说着自己对心理学的无限热爱时,我内心是有一丁点儿惭愧的,不是说我不喜欢心理学,而是心理学对我来说,不只是兴趣那么简单,它更像是我人生的另一种可能性。

但我选择心理学的原因并不是随意的。因为我的母亲也是一名教育工作者,喜爱孩子、并且热爱工作的她出于对我的了解,建议我也成为一名老师,包括身边的同学,亲人,长辈都以我性格开朗,平易近人为理由建议我报考师范,成为老师。虽然我并不排斥老师这个职业,但有可能是因为自己母亲就是老师的缘故,我不想让我的人生过早的定性。由于性格还有处事的方式,我身边的很多人都非常愿意找我倾诉,分享他们的喜怒哀乐,并且特别愿意倾听我的意见,也就是这时,心理学成功的映入了我的眼帘。

再见

报高考志愿的时候我才知道了什么叫做“一步错,步步错。”理科专业大部分都是跟工程还有信息有关的,不得不承认相对于女生来说更适合男生,而我是一个对于信息、计算机等不感丝毫兴趣的理科生,所以当时我在清楚知道自己考上医学院的希望渺茫后,选择志愿时,便把目标对准了师范学校,当看到心理学专业时,我便下了要去学心理的决心。

说实话,大部分人对心理学都有不小的误区,比如说很多人问过的问题:“你知不知道我现在在想什么?”包括我在报考了心理学专业以后,我收到的评价非常的两极化。一部分人说心理学就业前景不好,更有甚者告诉我她觉得学心理学的人都很恐怖。而拥有国家心理咨询师证书的一位阿姨却十分肯定我的选择,她认为心理学的发展会越来越好。

我在上大学真正接触心理学之前对心理学的认识真的也不够深刻,但我能确信的是,不管怎么说,这都是一门能帮助他人的学科。所以我是怀着又忐忑又想帮助其他人的心情走入的洛阳师范学院。

倾心

“治愈一个人的心灵往往比治愈一个人的肉体更重要。”我也这样认为,在上了三次普通心理学课程后,我想非常开心的说,我的选择没有错。心理学是一门理学,它是科学,它是帮助人类的一门学科。拿我们现在唯一接触过的有关心理学的专业课,也是所有心理学知识的基础《普通心理学》来说,心理学是研究人的心理现象及其规律的科学,同时心理是人脑对客观事物的主观反映。我开始系统的认识、了解、学习心理学,并且抛弃之前因为不专业对心理学造成的误解,用心来感受心理学的奥秘。

控制或改变行为是心理学的四大使命之一,即知道了了行为发生的原因,心理学家就可以采取一定的方法来控制和改变行为,使之利于社会、群体和个人。这便是心理学研究的最终目标。我觉得这也是我想成为一名心理学工作者的意义。或许一个人的力量微不足道,但我依然想用我所学的心理学知识来帮助更多的人。

我的家乡濮阳市是一个“五线”小城市,在那里,心理学可谓是“英雄无用武之地”,所以在我上高一时,当同班女生因为严重的被害妄想症众目睽睽之下尖叫的跑出教室时,所有事情都显得无能为力。如果可以早点有人发现她的异常,如果可以早点有人发现她的痛苦与孤独,如果她可以早点去看心理医生,那么她的结局是否可以改写?我觉得,这便是心理学和心理学工作者存在的意义。通过专业的指导和干预,帮助受访者走出心灵的枷锁,避免悲剧的发生。

我想,这也是每一位想成为心理学工作者的学子的梦想。

心理学对我来说,是对自己的挑战,是人生的另一种可能性,是梦想的延续。如果我没有足够的敏感度和对心理学的喜欢,我也不会选择心理学。现在我对往后其他专业课比如心理学史、生理心理学的学习充满期待。既然选择了心理学这条路,我便会放下高考不理想的失望与不甘,内心不愿合流的清高,投入到往后的学习中,这不仅是我对心理学的期待,更是对我自己的期待。

学习心理学这条路还很远,而我只是刚刚踏上征程,往后的日子还长,但热爱的心不会改变。

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