第三代人——我
虽然现在的我还在受教育中，未来尚不可知，但相对于外祖父、母亲的教育历程来讲，我的教育记忆就是平淡的。不同于外祖父、母亲，我和同龄的孩子一样，完整的经历了系统的幼儿教育——上幼儿园。那时就已经有很多私立幼儿园了。
上小学的时候，我记得那时一个班小小的教室，坐着六十几个孩子，最前排与讲台平行，最后一排一直到后墙，塞得满满当当。小升初的时候，本来根据政策我可以上公立初中，但是家里一时心血来潮让我参加私立中学的报名考试，虽然通过了，但后来还是因为各种原因选择了公立学校。
初中升高中是要参加考试的，我考上了当地最好的高中——一中。职业技术学校就隔着我们一条马路，印象里最深刻就是他们有春、秋运动会，而我们只有春季。秋天的时候，他们操场的喇叭震天响。入学后，我发现有很多成绩优异的同学都是私立学校出来的，在成绩单上也算是“顶了大半边江山”。高二时我们文理分班，三十个班，重新排班后有二十个理科班，十个文科班。山东省历年高考文理比例也是1：2。山东算是一个人口大省，相应的考生也多，但幸运的是我们并没有成为高考改革实验地区。所以我们依然沿袭旧的文理科概念，学生从高二下学期开始就结束课程，用大概一年的时间复习所有文科学科知识或所有理科知识。对于我而言，就算是“一如文科深似海，物理化生是路人”。高考考试、录取也越来越公平、客观，特长加分越来越少，中央统一出题，根据教育水平的差异设计一、二卷，一卷三批……
我们是统一高考，每一个家长都认为上大学才是最好的路。没有一个人会因为任何原因放弃高考。
不同于外祖父、母亲高考时代“盲报”，我的志愿填报是在知道分数的情况下报名的。并且填报志愿时，可以同时填报十二个平行志愿，每个平行志愿里又有留个专业可供选择。相比于从前，投机取巧的机会更少了。
虽然我已经高中毕业，步入大学生涯，但还是经常从亲朋好友口中听到现在教育制度的不断改变。比如，比我小一岁的妹妹高考时不再分文理科，可能采用“3+2”模式（语数英必修+另外两科自选），现在很多小班、初中都开始小班化教学。小学更加重视学生活动，每周五下午就开始休周末假，作业布置分低中高年级……
以上，为外祖父、母亲、我的家族教育记忆。三代人，趟过一个甲子的岁月，说是家族的教育记忆，其实也是国家的教育记忆。
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