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我与简文的约定

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:张佳苹 刘润达

这次三下乡,开始的十分仓促。

一开始我们以为,“今年的疫情,一定要把我们阻拦了吧”,结果等来的是学校的红头文件,鼓励我们“云下乡”。一时间,既紧张兴奋,又暗暗担忧。紧张兴奋的是,怀念去年三下乡的那一份幸福快乐,喜欢看到孩子们甜甜的笑容,与志同道合的同学们一起朝着目标努力,是非常具有意义的事情;担忧的是,今年三下乡是以一种纯线上的形式,很多活动比如趣味运动会,完全无法开展,而电子设备的硬性条件,又使很多村里的小朋友没法参加。

有这么多的未知,这么多的困难,但只要有我们学社联队伍在,队员们一起努力,我的心里也渐渐有了底气。

首先是招生的问题,我在队伍建立的伊始就去联系了学社联队去年的合作学校——长沙望城简文学校,和学校的主任说明来意之后,主任也透露出了她的担心:学校学生大多都是留守儿童,每天由爷爷奶奶照顾的居多,用手机或者电脑来上课,很多家庭没有办法达成这个条件。我很无奈,也很理解主任的想法,于是我向主任再次真诚表示我们的来意,我们已经有这个心理准备,虽然现在由于疫情,我们无法与孩子们面对面,但是我们在网上用app,能为孩子们带去陪伴与关爱,就是我们的目的。主任也放下了原有的顾虑,表示愿意协助我们队伍的工作。

开课第一天的时候是有些混乱的,有些家长和孩子没有用过腾讯会议,有些孩子生性内敛,让他们打开摄像头,偏偏不打开……其实,有很多简文的学生也想参加,但是他们没有办法白天自己用手机上课,有些时候,一个视频框里面出现了好几个孩子,都很主动的坐在桌旁写作业,或者是一起和老师上体育课学习运动操,又或者是和老师一起学剪纸……这样的事情不是个例,而是真真实实三下乡期间每天都会发生的事情。

到了最后一天,我们如约举行了文艺汇演,只不过这次,我们是通过电子屏幕面对面。

尽管我们没有像往常一样,为孩子们的表演准备美丽的服装和奖品,也没有办法面对面地去称赞孩子“你们真棒!”,可是,只要有爱,我觉得这样的线上文艺汇演也很满足。对他们来说,我们不仅是千里之外的“网友”的存在,更是每天会为他们答疑解惑、陪伴他们的老师、大哥哥大姐姐。

最后一次在家长群里发言的时候,我说希望等疫情过去了,明年有机会可以再来到这里,与孩子们相见。有个小妹妹说:“老师你们辛苦了!我们明年等你们来。”

一瞬间,我被孩子的真诚与美好打动,“嗯,明年一定!”

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