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玩具配备中的实验观察

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:戴星宇

(通讯员 戴星宇 樊翰林)潘月娟老师灵活采用不同的儿童游戏研究方法,真正做到了“对症下药”,体现出了一名职业教师的专业涵养。这启发了我们大学生在做研究时也应该结合多种研究方法,从而达到预期的实验目的。

值得注意的是,在文章的“研究方法”的第六段中提到“基于对幼儿园积木配备现状的调查结果”,可见调查法在整个研究起着至关重要的作用。调查法是研究者通过各种形式,来了解事实的现状,收集材料之后有目的有计划地探究教育现象之间联系的一种研究方法。调查法坚持了学前儿童游戏研究的基本原则,例如调查法需要收集材料,这就必须要坚持实事求是,坚持客观性的原则。虽然在这次研究中潘月娟老师采用了很多研究方法,但我认为研究最后之所以能顺利得出结果,还是因为老师做了充分的调查,在调查的基础上开展了有效的观察和实验。

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