辛亥革命是中国革命史上的一次伟大革命,开始了比较完全意义上的反帝反封建的近代民族民主革命。辛亥革命传播了民主革命思想,创建了民主共和国,营造了民主政治的良好氛围,为中国的进步提供了政治前提。
《革命方略》中写道:“今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。”“敢有帝制自为者,天下共击之。”随之而来,中华民国在立法问题上,颁布了《中华民国临时约法》,以国家根本大法的形式明确规定:“中华民国之主权,属于国民全体”。
尽管以孙中山为首的资产阶级革命派一直寄希望于帝国主义来推翻清政府的统治,而未能在旧三民主义中立场鲜明地提出反对帝国主义的观点,但是,辛亥革命仍然推翻了两千多年的封建王朝,结束了封建帝制,使得帝国主义在华势力受到严重削弱。从这个层面上看辛亥革命建立的中华民国,民族资本主义的发展步入了黄金时期,有效地推动了社会生产力的发展,为国家进步奠定了一定的物质基础。
与此同时,辛亥革命有力摧毁了固化的封建生产关系,成功瓦解了封闭落后的自然经济,致使大量农民涌入城市,为民族经济的发展提供了大量的产业后备军。辛亥革命以后,民族经济的发展,一定程度上促进了我国工人队伍的蓬勃壮大,为中国共产党的诞生提供了必要的阶级基础。据资料显示,辛亥革命后,由于资本主义经济的发展,我国工人阶级不断壮大,全国共产工人达到110万。中国工人阶级与现代大工业紧密联系,是时代生产力的创新者与实践者,代表了中国最为先进的生产关系。它是具有积极意义的。
http://www.dxsbao.com/art/242027.html
点此复制本页地址
在三下乡活动中,我们迎来了一场精彩绝伦的文艺晚会。在忙碌的日程之间,我们抽出时间进行排练,以呈现给当地学生和老师们一场精彩的演出。在文艺晚会中,我们展示了各种节目形式,如歌……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
参与三下乡活动让我有机会深入了解乡村教育的现状。通过与当地学校师生的交流和合作,我目睹了乡村教育所面临的挑战和问题。乡村学校的教育资源相对匮乏,师资力量不足,教学设施滞后。……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
参与三下乡活动让我有了更深刻的感悟。我们不仅是赋予乡村学生知识和技能的传递者,更是与他们共同成长和学习的伙伴。在与乡村学生的交流中,我深刻体会到了他们对教育的渴望和追求。虽……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
参与三下乡活动的其中一项重要活动是与当地小学生进行足球比赛。我们在活动前进行了充分的准备,包括技术练习、战术训练和团队合作。在足球课上,我们学习了基本的传球、射门和防守技巧……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
在三下乡活动中,我们还有丰富多彩的DIY动手创作课程。其中,我最喜欢的是DIY风筝课程。我们亲自动手,将彩色纸、竹子和绳子等材料制作成了自己喜欢的风筝。在课堂上,老师们耐心地教给我……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
在三下乡活动中,我们不仅注重学术教育,还注重体育教育。通过组织各种体育课程,如足球课、篮球课、排球课、羽毛球课、乒乓球课、跆拳道等等,我们既锻炼了身体,也培养了团队合作和竞……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
今天,我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队来到了位于新安镇乡村的龙潭秀英小学,开始了为期十天的三下乡活动。当我们步入这片寂静的乡村,迎接我们的是学校师生们热情的欢迎……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
今天,我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队成功地举行了在新安镇龙潭秀英小学的三下乡活动开班仪式。全体学生和炽阳社会实践队队员齐聚一堂,共同召开三下乡活动的开班仪式。……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>