曾经听过很多用来描述中国社会的词语,但总觉得缺了点儿什么。用一个词来描述一个社会,不可谓不难。究竟什么是中国社会的本来面目?从哪个角度切入来认识中国社会会更好?直到读费孝通博士的《乡土中国》,“乡土”一词,直击心灵,真正表现出了中国基层社会的文化特质。
这是一部怎样的作品呢?百度百科中解释《乡土中国》是一部研究中国农村的作品。本书的作者认为:“了解中国的乡土社会,搞清楚所谓乡土社会这个概念,就可以帮助我们去理解具体的中国社会”。
本书的第一部分乡土本色中写到:“从人和空间的关系上说,乡土社会是不流动的。从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜”。如何将对于稳定的乡土社会的研究,运用于急速变化的中国社会?如何通过了解中国的乡土社会,更好地理解中国社会?这里需要用上本书作者的一句话:“不满足于复述静止的过去,抓住现代生活最难以理解的一面,即传统文化在西方影响下的变迁”。
如何从研究中国乡土(基层农村)社会过渡到整个中国社会?我的理解是:要认识到中国的农村人口比例,农村、农民在中国社会中的重要地位。中国是一个农业大国,有近10亿的农村户籍人口,了解这一部分人看似寻常的心理和行为,追根溯源,从这方面出发,对于我们解决农村、农民问题有很大裨益。
本书分为多个部分,其中最令我印象深刻的应该是本书的二、三部分吧,它们提到了乡土社会的一个性质。
http://www.dxsbao.com/art/228267.html
点此复制本页地址
1927年广州四一五反革命政变后,广东各地的国民党反动军队和地方民团大批捕杀共产党员和革命分子,南海县的中共地方组织和党领导下的工会、农会被摧毁殆尽。同年七八月间,中国共产党在南……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2016年,国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手,建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月24日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里,“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力,一步又一步,不断地向目标靠近。由于疫情的……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
从2021年7月11日晚,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议,到2021年7月23日,“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天,即使因为疫情原因,仅有调研组线下进行实地……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了,以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组,为收集到更多资料,使得调研更全面、客观,副队……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日,调研……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月20日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划,来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系,确定后期……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
随着我国综合国力的不断增强,中国开始进入全面小康社会阶段,人民的生活水平也在逐渐提高,国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是,党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>