2019年7月10日，我们于下午2点到达了祥和花园进行了第二次的科幻课堂。本次的科幻课堂用于提高孩子们的对植物的了解。
我们开展了会变色的百合的实验，该实验通过植物的吸水性的作用让白色的百合变为了黑色，看起来十分有趣。在看到孩子们那惊奇的眼神，我们了解到我们已经引起了孩子们的兴趣，兴趣是最好的老师，在教育孩子的时候我们应当引到他们自己去学。当他们能自己去学时我们就已经成功了一半，之后我们向孩子们详细讲解了植物吸水性的原理，在讲课的过程中我们使用了调节式教育，这是一种让孩子们半独立的教育方式，这一种教育方式可以较大程度地发挥孩子们自己的学习能力。让孩子们可以有较高的学习效率，我们也能够给他们更多发挥的空间。
下课时，我们和孩子们进行了互动，通过了一些小游戏的方式加深了孩子们知识了解。我们与孩子们进行了合影，一起留下了宝贵的回忆。在此次志愿者活动中，我们与孩子们都成长了许多，孩子们学到了一些知识我们也了解到了教书育人并不是一件轻松的活。在教学过程中，我们遇到过很多的问题和情况，比如说我们遇到过自身知识不够过硬的情况被孩子们问倒了，我们遇到过孩子对该知识不感兴趣不愿学习的情况，但我们都没有放弃，我们会在困难中成长。
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