我校第五期教学反馈会圆满完成
（文字记者：刘艳娥 摄影记者：魏雪妍 苗庭玮 ）
12月5日，学校召开了第五期教学反馈会。在此次会议上，来自全校14个学院的28个学生代表从课程安排、课堂内容、考试安排、实验实习实践、人才培养方案、学生管理等方面共提出了80多条的反馈。根据学生代表们提出的意见，老师们现场为同学们进行解答。
对于学生高度关注的“七校联合办学”暂停招生的问题，学生注册与学籍管理中心的黄欣老师回应说：“七校联合办学政策确实因为教育部跨校辅修政策上有困难等原因暂停招生，学校正在筹备校内辅修，积极培育一些热门的辅修专业供同学们选择。”关于学校交流项目较少且地域局限性较大的现状，黄欣也表示：“学校正在逐步增加交流项目数量，为学生提供更多出国出境交流的机会，努力提高学生的全球胜任力。”
思想政治教育管理处周雷老师对寝室晚上断电问题给出了相应的解释，他说，依据教育部《学生居住管理规定》，学校制定了寝室熄灯的制度，这是在学校进行综合考量之后做出的有利于保证学生正常学习生活环境的决定。对于部分同学旷课次数多的问题，周雷说：“这是一个系统的工程。学生积极主动是最重要的，老师们也会努力提升自身课堂的教学质量，制度层面还会再配合学生会查课。”
植物科学技术学院学生代表发言 摄影记者：魏雪妍
对有关自习室的一系列问题，教学运行管理处的林永兵给出了统一答复，说：“自习室开放的时间地点是根据人流决定的，有专门负责的物业管理。而对于集体自习占用教室的请求学校一律不予批准。另外建议同学们登录教务管理系统去获取准确的可自习教室的消息。”关于同学们提议开设24小时自习室的意见，他表示学校会予以慎重考虑。
代表听会 摄影记者：苗庭玮
实践教学管理处的张强老师对于英语听力机房的使用和实验标本陈旧等问题进行了回应。
质量与评估处徐春雅老师进行总结，她感谢同学们为学校的教育教学管理提供了第一手信息，她希望同学们能够再今后的学习中，更加主动，更加热心的发现问题，提出问题，为学校的教育教学管理工作建言献策。
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