在培才学校担任数学实习老师的这段日子，忙碌且充实，我收获了许多宝贵经验，也对教育有了全新认识。初次踏上讲台，紧张感如影随形。面对几十双充满求知欲的眼睛，我努力让自己镇定下来，按照精心准备的教案授课。但理论和实践总有差距，学生们对一些复杂概念理解吃力，课堂节奏也不太好把控。好在指导老师给予我很多实用建议，我逐渐学会根据学生反应灵活调整教学方法。
为了让课堂生动有趣，我尝试将数学知识与生活实例结合。在讲函数时，引入水电费计算、购物折扣等场景，学生们的积极性被大大调动，课堂参与度明显提高，我也真切感受到，兴趣确实是最好的老师。批改作业和课后辅导也是重要环节。从作业中，我能发现学生知识掌握的薄弱点，及时查漏补缺。一对一辅导时，我会耐心引导学生思考，看到他们从困惑到恍然大悟，我由衷地感到满足。
与学生相处过程中，我意识到建立良好师生关系的重要性。尊重和理解他们，多鼓励少批评，能让他们更愿意亲近我，也更乐于学习数学。这段实习经历，让我认识到成为优秀数学教师任重道远。我会不断提升教学能力，丰富知识储备，为今后的教育事业继续努力。
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