习近平总书记指出：“乡村振兴既要塑形，也要铸魂。要深入挖掘、继承、创新优秀传统乡土文化，弘扬新风正气，推进移风易俗，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，焕发乡村文明新气象。”近年来，随着乡村振兴战略的深入实施，乡村家风建设已逐渐成为乡风文明的关键一环，取得了显著成效。但是，受经济水平、文化程度、教育方式、家庭结构、网络媒体等多重因素的制约，乡村家风建设面临主体单一、内容模糊、载体式微等现实困境。因此，总结乡村家风建设的基本成效、探究乡村家风建设的困境、提出乡村家风建设的优化路径，已成为实现乡村全面振兴的关键之举。
调研准备会
2025年1月11日，河北工业大学马克思主义学院行之有效队调研准备会以线上形式开展，安排了调研的整体时间线，讨论了调查问卷与访谈提纲的制作以及调研过程中遇到的困难与对策，为团队即将开展的调研实践奠定坚实的基础。
2024年1月15日，团队成员开始深入天津市、河北省的乡村地区，对村民进行一对一访谈，深入探究乡村家风建设的基本情况并探讨行之有效的优化路径。
访谈乡村党员
在温暖的阳光下，团队成员沙印培深入天津市武清区石各庄镇敖西村，与一位有将近60年党龄的党员进行了深度访谈。据了解，该党员极其注重家风的传承，不仅在日常生活中尊重家人的想法，还常常教导子女要孝老敬亲、互帮互助，并耐心倾听子女的心声。在他的影响下，家人之间形成了相互尊重、相互理解、相互帮助的良好家风，家庭氛围和谐融洽。访谈中，该党员提到了一件让他印象深刻的故事。2021年，他生了一场大病，在此期间三个子女与老伴分工明确，共同承担起照顾他的责任，整个过程中家庭内部未发生任何争执，最终他顺利康复出院，此事使其进一步感受到了家风传承的重要性，也进一步坚定了他将良好家风延续下去的决心。但是，该党员也坦诚地表示，目前他们家的家风缺乏具体的文字记录，他希望子女能够将自家的家风整理成文，以便代代传承下去。
访谈乡村学生
团队成员李子晗深入河北省邢台市平乡县河古庙镇杨尔庄村，对乡村学生进行了一对一访谈。在访谈过程中，该学生认为自己的家庭特别注重劳动教育。在这样的家风影响下，他不仅在学业上保持着刻苦学习的态度，更在课余时间积极参与家务劳动，从简单的打扫整理到复杂的烹饪技艺，他都有所掌握。他深感家风对个人成长的重要性，表示正是这样强调劳动的家风培养了他独立自主的生活能力、增强了他对家庭的责任感。与此同时，他还希望自家的家风能够随着时代的发展不断吸收新元素。
访谈乡村工人
团队成员祁馨钰深入河北省唐山市遵化市遵化镇小草店村，对一位工人进行了由浅入深的访谈。在访谈中，该受访者坦诚地分享了自家家风的现状与问题。她指出，自家的家风内容较为宽泛，涵盖了尊老爱幼、团结友爱、立德修身、男女平等、诚实守信等多方面内容，但在实际传承过程中，由于缺乏明确的侧重点和具体的实践路径，家庭成员的家风传承意识相对薄弱。她认为明确清晰的家风对于家庭的和谐与稳定至关重要，同时表达了对自家家风内容进一步细化的渴望，希望在家庭成员的共同探讨和努力下，将家风打造成一个具体、可操作的精神指南，使家风成为家庭成员共同的精神支柱，为家庭的和谐与稳定提供坚实的保障。
访谈乡村网格员
团队成员孟婕与河北省邢台市信都区太子井乡西太子井村的一位网格员进行了细致的交流，充分了解了当地村委会在家风建设中所采取的行动及其成效。该网格员详细介绍了本村在推进家风建设方面所开展的一系列具体活动，其中包括备受村民喜爱的“好婆婆”“好媳妇”以及最美家庭的评选活动，指出这些活动不仅激发了村民参与家风建设的热情，还有效促进了邻里间的和谐与团结。同时，该网格员也谈到了本村家风建设面临主体单一与载体式微的困境，认为目前家风建设的主体主要集中在村委会和部分积极分子身上，而家风传播的载体也相对有限，建议乡镇政府、村委会应从加强基层党组织的引领作用、拓展家风建设的实践方式、改造家风建设的基础设施、健全家风建设的激励机制等方面着手改进。
行之有效队的成员深入乡村，与党员、学生、工人、网格员等群体进行了一对一交流，力求全方位地了解当前乡村家风建设的成效与存在的问题。综合线下访谈的结果，团队成员通过横向与纵向的比较，认为乡村家风建设在近年来已经取得了颇为扎实的基本成效，村民们都或多或少地对家风有着不同程度的认识与理解。团队成员意识到优良家风对乡村振兴的重要性，一致表示此次调研收获颇多。展望未来，在全体村民的共同努力下，优良家风将会在更多的乡村家庭落地生根，为乡风文明做出更加卓越的贡献。
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