在这次实践调研过程中,文化感悟与实地考察双管齐下,从孔子博物馆离开后,我们立刻进行了访谈调查,通过随机的方式采访路人,采访主要围绕“什么是儒家文化中的廉政”以及“如何实现廉洁教育”展开,从个体上升到群体,真正了解人民群众对于儒家文化和廉洁思想的认识,客观记录人民群众对廉洁教育的看法和建议。我们发现大部分群众对儒家文化都有一定认识与学习,但对于廉洁教育的概念了解不深,我们还了解到在目前的廉政防腐工作中,我国的廉洁教育还存在一定问题,廉洁思想教育的重视度不足、廉洁教育形式内容有待创新以及廉洁教育制度体制有待完善等,我们认为针对一系列问题,必须采取针对性策略,以此不断强化新时期的廉洁廉政建设。
通过“线上+线下”的方式,助力儒家文化和廉洁思想的传播,推动其“两创”发展。我们通过实地采访认识到大学生作为我国社会主义事业重要的建设者和接班人,对廉洁教育工作有着至关重要的意义。针对采访发现的一系列现实问题,我们可以从高校教育与中华优秀传统文化中寻找答案。全面提高对廉洁教育的重视度,强化大学生廉洁意识,建设风清气正的高校文化,创新廉洁教育和形式与内容,与中华优秀传统文化中的廉洁、廉政思想相结合,通过思政课堂加强廉洁文化在高校的渗透,完善高校廉洁教育的制度体系,最终将廉洁文化从个体普及到群体,以高校为主要载体,实现儒家文化和廉洁思想创造性转化,创新性发展。因此我认为以高校的廉洁教育为引导,可以为当代廉洁文化的发展提供方向,探索新时代中华优秀传统文化发展的现实逻辑与创新路径。
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7.12日。实践活动的第十五日,-今天是我们暑期社会实践队实践活动的最后一天,在经过了14天的实践活动以后,队员们终于把本次实践队的所有任务,圆满完成,因此今天的任务,主要是将实践队……
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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