争做情绪的主人

武汉7月27日电（通讯员 李丁琳）湖北第二师范学院朝花夕拾实践队来到武汉五里街青少年中心，为这里的同学们带来精彩纷呈的课程。今天我们将带领同学们一起走进情绪管理的课堂，学会控制情绪。

情绪管理是指个体在面对各种情绪时，能够有效地识别、理解、表达和调节自己的情绪的能力。对于小学生来说，情绪管理是一项非常重要的生活技能。首先，上情绪管理课可以帮助他们更好地理解和认识自己的情绪。学生认识和区分不同的情绪，了解情绪的成因和表现方式。通过学习情绪管理，学生可以更加清楚地认识自己的情绪状态，从而更好地应对和处理自己的情绪。同时也可以培养他们的情绪表达能力。教授学生如何正确地表达自己的情绪，包括积极的情绪和负面的情绪。学生可以学习到适当的沟通技巧和表达方式，使他们能够更好地与他人交流和沟通，有效地表达自己的情感和需求。

其次，可以提高他们的情绪调节能力。教授学生一些有效的情绪调节方法，如深呼吸、放松训练、积极思考等。学生可以通过练习这些方法，学会自我调节情绪，避免情绪过度激动或消沉。这对于学生的心理健康和学习效果是非常有益的。通过教授学生如何在与他人互动中处理情绪，如如何应对冲突、如何与他人合作等。学生可以通过学习情绪管理，提高自己的社交技能和人际交往能力，更好地适应社交环境。

（图为志愿者为同学们讲述情绪管理的方法 通讯员 李丁琳 摄）

（图为志愿者向同学们提问 通讯员 李丁琳 摄）

（图为同学们积极回答问题 通讯员 李丁琳 摄）

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