【山东理工大学计算机科学与技术学院讯】（通讯员：郭德瑞）7月12日，山东理工大学小水滴公益联盟社会实践支教团队在滨州市惠民县桑落墅镇希望小学开展为期10天的支教活动。
为了促进基础教育的发展，提升学生的数学素养，山东理工大学小水滴公益联盟社会实践支教团的老师自发组成支教团队，携带着知识和热情，7月12日下午在希望小学开展数学支教活动。
志愿者们采用互动教学的方式，以生动有趣的教学内容为基础，让学生在轻松的氛围中学习数学。他们注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，通过举例、讨论和小组活动等多种教学方法，让学生积极参与，激发他们对数学的兴趣。
志愿者数学老师们深知，数学是一门基础学科，对学生整个学习过程的发展具有重要影响。他们关注落后学生的个别辅导，并密切与学校老师和家长的合作，共同定制个性化学习计划。通过与学生的互动交流，他们不仅对学生的学习状况有了更深入的了解，还能够因材施教，针对性地提供帮助。
此次数学支教活动带给学生们更多的不仅仅是知识，还有自信和学习动力的提升。支教志愿者们通过鼓励和肯定，让学生们明白数学不是一座高不可攀的山峰，而是一条通向实现梦想的路径。学生们逐渐克服了对数学的恐惧感，积极参与到课堂中，提问和思考，取得了显著的进步。
在志愿者支教团队的辛勤付出下，小学生们数学成绩的提高也引起了学校和家长的重视。学校表示，将进一步加强与志愿者的合作，共同改善教学环境，提高学生的数学水平。家长们对支教活动表示衷心感谢，并期待未来有更多的志愿者数学老师来到学校，助力孩子们更好地掌握数学知识。
志愿者数学教师的支教活动充分彰显了社会公益的力量，也体现了数学教育的重要性。他们用知识和爱心为学生构建了一个良好的学习平台，让他们在数学领域展现自己的潜能。希望这样的支教活动能够持续开展，让更多的学生受益，并激发他们对数学学习的热情和兴趣。
第一作者：郭德瑞
第二作者：刘石岗
第三作者：赵加喆
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