在乡村基础教育中,有一座特殊的桥梁,连接着家和学校还有外面的世界,是孩子的眼前和未来的指引者,这座“桥梁“就是处于发展薄弱地区的教师。是他们架起了孩子和知识的相见,精心守护孩子们的成长。而此次支教就是为了弥补不足,给孩子们播下希望的种子,让梦启程。据悉,湖北第二师范学院“优师”支教团开展了天文科普课程,让孩子们通过天文望远镜“看世界”。课后,老师积极与学生沟通了解,学生们一致表示很喜欢天文课程,学生们在宇宙中徜徉。就像小麦哲伦星云一样,散发着整个宇宙的光芒,而我们支教老师就是他们的引路人,帮助他们在这浩瀚的宇宙里找到属于自己的位置,成为独一无二的闪亮之星。

图为老师指导学生如何使用天文望远镜。夏磊 供图

图为老师给学生讲解关于天文的知识。夏磊 供图
图为天文观测结束后老师和学生们的合影,师生洋溢着快乐的笑容。 夏磊 供图
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7.12日。实践活动的第十五日,-今天是我们暑期社会实践队实践活动的最后一天,在经过了14天的实践活动以后,队员们终于把本次实践队的所有任务,圆满完成,因此今天的任务,主要是将实践队……
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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